<h3> 病毒无情人有情！一场突如其来新型冠状病毒感染的肺炎，牵动了无数人的心。在当下疫情蔓延之际，为了响应教育部“停课不停学“的精神，我校全体数学老师在学校教育研究中心的引领下，结合区数学提升工程方案的指示精神，以发展学生数学核心素养为宗旨，关注加强对学生在数学学习过程中的身心健康教育，根据各年级学生的学习特点以及各年级数学知识的特点，制定了丰富多彩的数学学习方案，有序组织学生开展“停课不停学”活动。让宅家学习的日子，也能感受数学带给我们的无限乐趣!</h3> <h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#167efb"> 活动集锦</font></b></h1> <h3> 一年级以趣味游戏为主，开展了“趣味七巧板”、“我是口算小达人”，“认识人民币”三个活动，培养孩子们动手、动口、动脑的能力。</h3> <h3> 看，我们用各种方式开展口算训练!</h3> <h3>七巧板也拼得很溜哦! 要不要挑战一下?</h3> <h3> 二年级安排了一笔画和巧算24点游戏两个专题活动。</h3><h3>一笔画是一项非常有趣的数学游戏活动，它起源于数学中非常有名的“七桥问题”。在玩的过程中不断培养了孩子们动手动脑的能力。</h3> <h3><font color="#010101">这么复杂的图，也能瞬间一笔画出！</font></h3> <h3> 24点活动是数学中的经典游戏，二年级小朋友在玩的过程中，充分调动自己已有的知识，进行乘法和加减法运算。有的小朋友还因此把除法计算也熟练掌握了呢!</h3><h3> 二年级设计的专题活动，灵活有趣，让学生玩起来兴趣盎然，乐于参与。</h3> <h3> 三年级的活动就更丰富啦。有趣的24点，绘本阅读，制作家里的方位平面图，在玩中就轻松学习了混合运算，面积，方位等知识!</h3> <h3>阅读过程，轻松有趣，连家长也被吸引过来一起阅读了。</h3> <h3> 阅读成果可谓精彩纷呈。</h3> <h3> 创作平面图，我们都成了小小测量家，用心绘制的家，原来，天天生活的家画在纸上是这样的，多奇妙啊!</h3> <h3>24点，不光玩，我们还能用心记录。</h3> <h3> 四年级，按时间轴给孩子们定时提供学习大餐。让我们一起看看都有哪些“数学佳肴”吧!</h3> <h3> 第一周，阅读绘本，并完成悦读卡。看看，我们制作的阅读卡内容丰富 ，设计精美吧。</h3> <h3> 还有学习微课，并预习第一单元，给我们常见的加减乘除画个像。</h3> <h3> 第二周，制作“米”尺，这个米尺可不同于一般的米尺，得用“米”来表示每一个刻度。这样一来，小数就不知不觉学会啦!</h3> <h3 style="text-align: center;">看看我们的制作过程和成品吧！</h3> <h3>我量，我量，我量量量...似乎拿来量弟弟妹妹的身高也不错哦!</h3> <h3> 魔方大家见过，那纸魔方呢?估计很少听说吧。看我们跟着微课制作了纸魔方，并且和爸爸妈妈一起挑战，动手动脑，亲子参与 趣味满满。</h3> <h3> 少不了每周一次的抢数大战。看看，我们已经把小括号运用超溜，连平方、立方、根号都能玩转自如呢! 这就是玩中学最好的体现。</h3> <h3> 五年级开展了数学小制作、数学小探究和数学小挑战三个活动内容。</h3><h3> 他们通过观看微课，看书自学、动手制作长方体框架和正方体框架。借助老师提供的网上学习资源学习、了解五年级下册有哪些单元的知识和“分数”有关，为“分数”做一次精彩代言。还通过自学，尝试讲解五年级的的某个知识点，成为一名小讲师。</h3> <h3>一起看看，小讲师的风采吧!</h3> <h3> 六年级的孩子们更是做出榜样，展了数学绘本创作数学小研究---黄金比是一个怎样的比？查资料了解大自然中的黄金比，人体的黄金比。</h3> <h3><font color="#010101">还绘制了有趣的数学绘本。</font></h3> <h3>数学小挑战-：通过观看微课，看书自学，尝试完成一道练习题，并能向老师讲解自己的解题思路。</h3> <h3> 还开展了数独游戏：</h3><h3> 数学游戏集趣味性和思维性于一体。既能锻炼学生大脑的思维灵活度，还提升了学生全面看问题的能力。</h3> <h3> “停课不停学”期间开展的数学活动，生动有趣，均设有闯关任务清单，线上学习和线下动手操作探究相结合，注重自主合作探究，积极开展游戏化学习、项目学习、研究性学习；指导学生开展多样化的居家学习方式，包括数学阅读、创作、手工、游戏、实验等。让儿童在家中均可实现“真真切切地参与到数学学习的全过程”，激发学生数学学习兴趣、培养学生数学思维能力、动手操作能力、解决问题的能力、创新能力及应用意识等，切实提高学生的数学素养。“停课不停学，我们在行动”让我们一起携手等待春暖花开的到来！</h3>