<p> 为了更好地开展疫情防控工作，在暂缓入园期间做好细致充分准备，将托菲诺幼儿园的疫情防控操作手册进一步落地，充分保障师幼安全。经过线上培训后，2月26日下午，大邑托菲诺幼儿园开展了“预设疫情一级防控结束后复学入园”的无学生推演活动。在大邑境内14天以上未外出的部分健康行政人员、后勤人员参加了演练。</p><p>演练从入园、报名、一日活动、离园、在园期间出现“发热”幼儿这五个重要环节和重要点位进行了纸上推演和演练。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>❤️入园环节</b></h1><p style="text-align: center;"><br></p><p> 入园前，幼儿园工作人员按照点位到达场地，进行手部消毒液洗手，戴一次性手套。保健晨检人员两人一组，一人测试幼儿体温并查看幼儿健康卡、一人测试家长体温。家长幼儿按照通道地面的圆点提示间隔排队有序通过检测入园区。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1 style="text-align: center;"><b>❤️报名环节</b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 报名环节在教室进行，家长经过严格的测温检查后分时段分场地进行报名，每个时段和场地都严格进行了人数控制，确保分散不聚集，报名结束后家长立即按规定路线离园。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>❤️一日活动环节</b></h1><p><br></p><p>晨间接待及盥洗</p><p>🔘8点前保安及保洁人员对校园内外环境进行清洁消杀，保健医生完成教职工晨检，采取家长不入园制度，分时段送幼儿入园(大班8:00- -- -8:20,中班8:20- -- -8:40， 小班8:40- - 9:00) 。</p><p>🔘班级教师和保育员做好各类物品消杀、开窗通风，各班分派一名教师到大门口接待幼儿，另一名教师和保育员为二次晨检做准备。</p><p>🔘校门口地面标示1米线，提醒家长保持1米间距，依次刷卡，让幼儿入园晨检，家长待晨检完毕方可离开;若有异常，一律劝返检查就医，并上报社区等有关部门。</p><p>🔘班级二次晨检重点检查注意观察幼儿健康状况，关注幼儿精神状态：是否出现干咳、鼻塞、流鼻涕、喘粗气、呼吸困难、腹泻等症状，指导每一位进班幼儿认真洗手、擦手。</p> <p>2.区角活动</p><p>🔘尽量避免幼儿与幼儿之间亲密接触，保持幼儿之间的距离，活动结束后，指导幼儿认真洗手，对活动后的玩具进行清洗消毒。</p><p>🔘清点当日来园人数，开展缺课幼儿追踪询问并登记，与保健医生及时对接。</p> <p>3.盥洗</p><p>🔘盥洗室纸巾、洗手液等准备充足，指导幼儿正确洗手，观察幼儿是否有腹泻情况。</p><p>🔘教师分工明确，安排专人进行检查体温和洗手效果。</p> <p>4.早操</p><p>🔘提前对活动场地及物品玩具、垫背毛巾进行消毒;分区域开展活动，最大限度保持班级与班级之间的距离，尽量避免交叉活动。</p><p>🔘活动中，根据幼儿面色、出汗、心跳等情况及时调整运动内容和运动量。</p> <p>5.集体教学活动</p><p>🔘建议采用分组活动形式，保持幼儿与幼儿之间距离，避免交叉感染，增加有关疫情方面的主题活动和卫生知识方面的保健活动。🔘活动中，随时关注幼儿的精神状态，活动后，对桌面消毒，使用的教中玩具先浸泡消毒，再清洗晾干。</p> <p>6.户外活动</p><p>🔘同早操活动要求一致</p> <p>7.盥洗及餐前准备</p><p>🔘同“盥洗”要求一致，要求幼儿不做剧烈活动，将餐桌分散，每桌之间保持1米左右间距。严格一桌三次的擦拭消毒，增加消毒比例(1:500) 。</p><p>🔘盥洗及餐前准擦拭消毒各类餐具、 桌面等，严格取餐制度，口罩、手套、头套穿戴齐全，午餐需加盖，查验食物卫生状况，确认煮熟。</p> <p>8.午餐和餐后活动</p><p>🔘引导幼儿用自己的餐具，避免交叉使用餐具，最大距离分散餐桌，避免大声交谈，指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。</p><p>🔘引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，提醒幼儿不在地上玩耍。</p><p>🔘对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒，检查幼儿午睡室安全，随天气状况开窗，保持室内空气流通。</p> <p>9.午睡和午检</p><p>🔘安排专人午检：查看每一位幼儿精神状态（是否有干咳、腹泻等症状，测量幼儿体温。）</p><p>🔘午睡中途，需对幼儿进行一次全面体温检测:发现午睡中有面部潮红、呼吸急促等情况异常的幼儿，要立即上报保健医生，对个别需要入厕的幼儿，提醒便前、便后认真洗手。</p><p>🔘分批起床，安排专人逐一量体温，指导认真洗手。</p> <p>10.下午活动要求同上午一致。</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b>❤️离园环节</b></h1><p>🔘 最后一分钟安全提示增加有关疫情方面的安全卫生教育内容;清点幼儿人数，两名教师组织幼儿安全带到校门内指定地点，等待离园及晚检中 。</p><p>🔘采取分阶段离园(小班4:40 一4:50 中班4:50一5:00，大班5:00 一5:10, 值班人员提前5分钟到达校门口，指导家长保持1米间距，按指定时间段进入接送区，排队接幼儿。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>❤️在园期间幼儿出现发热情况</b></h1><p style="text-align: center;"><br></p><p> 预设上午间餐时间，大一班发现一名幼儿咳嗽，精神不振，班级老师进行体温测试后显示体温37.8度，有发烧现象。教师立即将情况报告，迅速启动防疫应急预案。</p> <p> 值班人员立即告知园内其他班级人员暂不从大一班教室门前通过，保育主任做好个人防护后将幼儿送到隔离室进行隔离和抚慰，教师打电话通知家长。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 期间，执行园长将情况上报到教育局防控办和社区防控办。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">待家长到达后，保育主任协助家长按照疾控中心的指导将幼儿及时送医。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同时，班级教师将其他幼儿带至空旷活动场地。保育老师将发热幼儿床上用品、书包进行收纳密封放到隔离室，用紫外线灯进行彻底消毒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">保育老师迅速对班级桌面、地面等按要求进行全面消毒。保育主任电话回访，询问幼儿就医诊断情况并做好应对工作准备。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>❤️全园消毒</b></h1><p style="text-align: center;"><br></p><p>幼儿离园后，保育老师进行卫生打扫和对全园进行消毒，确保园所安全。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1 style="text-align: center;"><b>❤️总结调整</b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演练结束后，余园长针对此次推演活动进行总结，提出整改意见，再次对方案进行优化调整。</h3> <p> 暂缓开学，但更需要我们提前思考和全面准备，通过对重要环节和重要点位的纸上推演到实地演练，让方案在实操中落地、在落地中优化和完善，确保师生员工的健康与生命安全。</p>