<h3> 同学们，今年的假期或许能让你终生难忘，疫情面前，让我们一起为中国加油，为武汉加油。作为学生，让我们一起自律自觉在家中，动动手，亮亮嗓，伴随这一套“居家音乐”唱起来，既可以享受音乐学习的乐趣，又可以充实假期生活，还会给你的小家庭带去一点欢快的气息哦！来吧，相信好的心情一定会战胜“病毒小妖”的！
今天，黄老师为大家准备了柯尔文手势学习内容，来吧，让我们一起温习。<br></h3> <h3><section style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"></section></section></h3><section style="margin: 10px 0px 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; text-align: left; line-height: 1.75em;"> “ 柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由约翰·柯尔文（John Curwen, 1816–1880）首创的，所以称之为“柯尔文手势”。手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是我们进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式哦。</section></section> <h3><br></h3><h3></section></h3><p style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; word-wrap: break-word !important; clear: both; min-height: 1em; white-space: normal;"> <span> </span><span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; font-family: HappyZcool; font-size: 16px; text-align: left;">我们一起学起来吧，运用柯尔文手势，可以更加清晰直观地理解音高的概念。下面我们来梳理一下柯尔文手势的要点：</span></h3></section> <h3><font color="#ed2308">Do：双手握拳放于腰部位置，给人固定、扎实的感觉，象征着主音的稳定性</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Re：双手掌心向下呈斜上45度，放在小腹前，像一个楼梯，架在Do和Mi中间；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Mi：双手指尖相对，掌心向下，位于肋骨处，给人以平稳的感觉；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Fa：掌心向外，拇指向下，其他四只握拳，放置于横膈膜处；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Sol：手心向内，五指相对，拇指向食指贴合，位于胸前；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">La：掌心向下，五指放松自然下垂，放于颈前；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Ti：双手食指伸直向内侧45度倾斜，其余四指握拳，与鼻、眼平行；</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">Do：又回到高音Do，放在头顶上。</font><br></h3> <h3> 为了让同学们更快的记住这个手势，黄老师为大家做了示范，同时也编了好记的口诀歌，大家跟我一起学起来吧。</h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Optima-Regular, PingFangTC-light; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;"> </span><span style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Optima-Regular, PingFangTC-light; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; letter-spacing: 1px; overflow-wrap: break-word !important;"> 还可以利用音乐片段配合手势进行内心听觉的训练。</span><span style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Optima-Regular, PingFangTC-light; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; letter-spacing: 1px; overflow-wrap: break-word !important;">比如，用歌曲《do re mi 》片段，跟着视频学手势边看边唱，从而培养自己的内心听觉，提高自己的音准能力。</span><br></h3> <h3> 下面我们来欣赏电影《音乐之声》插曲《Do Re Mi》</h3>