<h3> 2020年2月10日，我们开学了：不一样的场地，一样的开学；不一样典礼，一样的庄严；不一样的教室，一样的努力；不一样的方式，一样的老师！</h3> <h3> 2020的春节，是个特殊的时期，给了我特别的经历。在即将开学之际，因疫情肆虐，全国“一盘棋”的形势下，积极响应号召“延期不延教，停课不停学”，我坚决做到“离校不离教，离生不离岗”，最大限度地降低疫情对学生学习的影响。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 开学就是命令，两天的时间，从下载钉钉，到使用电脑进行教学直播，我可是都抱着一份“骚动”的心情来完成的。下载我会，可是直播就犯难了。先学手机直播，李长涛副校长教一遍，不会。看回放还是不会。没办法，只得请教我们办公室的大聪明——刘琳老师进行视频直授，加上助教——我儿子的帮助下，眯着眼睛，就差钻进手机屏幕里了，一遍，两遍……终于搞定。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然手机直播学会了，但是电脑直播还很生疏，“不打无准备之仗”！我与家长约定，晚上8点试播。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “开始试播了，能清楚的听到声音的请打‘1’。”一瞬间，一行‘1’出现，并不停的刷屏。“能清晰地看到画面的，请打‘2’。”话音未落，一溜‘2’又出现了……这是我这个年过半百，教龄30多年的小学语文老师在“处女播”。当直播结束后，电脑黑屏中出现一位身着睡衣，头发四炸，紧绷的一张脸上却满是欣喜加兴奋。首秀成功！哈哈，开心溢于言表！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">想想这两天，顾不上吃饭，顾不上喝水，甚至顾不上睡觉，为了不耽误周一的开学的教学直播，这一切都值了！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 俗话说：“要给学生一杯水，老师应有一桶水。”钻研教材，通读课文，不仅温故，更要知新。</h3> <h3> 为了能给学生这“一杯水”，我必须紧锣密鼓地请教，随时随地，比在学校上班时见面讨论还要频繁，充分发扬“铁人精神”：有条件要上，没有条件创造条件也要上！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">刘勰曰：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我现学现卖，现学现教！没有电脑，就用手机，最丑陋的形象出现了！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “教不严师之惰”！授课步入正轨，接下来就是督促听课、催促交作业、改作业的问题，一遍又一遍，难，痛苦，依然执着✊！</h3> <h3> 每天的作业总有不按时交的，有的是晚上10点以后才交，有的根本就是失联。我只能不厌其烦地反复催促。</h3> <h3> 这是一次作业记录：20:08批阅第一次，20:20批阅第二次，20:21批阅第三次，20:36批阅第四次，20:37批阅第五次，21:38批阅第六次，21:39批阅第七次，终于改对了，休息吧！</h3> <h3> 每天呈现在我面前的作业总有五花八门的，真的令我眼花缭乱，模糊一片、颠三倒四、乱七八糟……可怜我的老眼更昏花了。唉，依然耐心批阅：字迹拍清楚一些，把本子放正了再拍，请认真书写，相信你一定行！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二单元的《飞向蓝天的恐龙》一文，因为是科普性说明文，语言一定要精准。为讲好这一课，我不敢有丝毫懈怠。老课新备，达四次之多，并查阅大量资料，在课文内容的基础上进行拓展，引发了学生强烈的兴趣。</h3> <h3> 听，此处无生似有生，课上讨论得热火朝天。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看，对课堂的兴趣盎然，转化成手中的画笔🖌️，描绘、记录课堂上的丰富多彩。</h3> <h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “直播课从磨砺出，梅花香自勤奋来。”耐心批阅，谆谆教导，写出的字也是有模有样了。</h3> <h3> 结束语：人需要沉淀，宁静才能致远；人需要反思，在细品中才能得到升华；人需要不断学习，才能充实自己，胸怀宽广。特殊时期，给我的人生增添了特别的意义——证明自己：宝刀未老，尚能饭矣！</h3>