“停课不停学”长小在行动（3月1日）

长江路小学 王艳

攻毒

停课

学习

老师

我校

孩子

不停

教研组

诵读

协调

根据上级文件精神，坚持一切工作以疫情防控为前提，我校切实做好“停课不停学”各项准备工作。 认真贯彻“3、4、5”总体要求。按教学进表编排，按时组织学生上课，确保“停课不停学”工作有序开展。
坚持3个原则：（1）“一个学生不落下”的全覆盖教学；（2）严禁各种收费行为；（3）保护好学生视力，不增加学生课业负担。
实施过程4个有：有布置、有落实、有反馈、有实效。
做好5个协调：（1）班主任与家长、学生协调好上课方式、内容及反馈方式等；（2）班主任与科任老师协调好学习内容和时间；（3）同年组几位老师协调好推送资源和教学进度；（4）同一学科不同年级教师要协调做好各年级的知识衔接、过渡及整合；（5）班级自主活动与学校统筹安排要做好协调。

假期作业篇

各班按正常返校的要求，通过网络对学生的假期作业进行汇总。学生的寒假作业精彩纷呈，我的假期我做主。

抗疫七招，假期不无聊 第一招以读攻“毒”

假期经典诵读每天都有近1000个在孩子坚持诵读，使我们的打卡圈的活跃程度一直位于朝阳市第一位。你们的人生一定会因为坚持诵读经典而变得与众不同。

《致敬英雄，远离病毒》---抗“疫”作品主题诵读，让孩子们对奋战在抗疫一线英雄们无比崇敬。

第二招以写攻“毒”

创作或抄写文学作品，用手中的笔工整书写，习字我们不间断。

第三招以画攻“毒”

小小画笔加之孩子们丰富的想象，一幅幅漂亮的手抄报、读书小报应运而生。

第四招以文攻“毒”

用文字记录对一线英雄们的崇敬与感激。

第五招以行攻“毒”

孩子们积极动手、动脑，让在这个因为病毒而延长的假期里，增长了心智，增长了能力。

第六招以学攻“毒”

勤奋已成习惯，学习不因任何事情间断。

第七招以“武”（舞）攻“毒”

坚持锻炼，是好好生活和学习的前提。

集体备课篇

老师们为了保证线上教学的有序进行，切实做好“停课不停教”，各教研组在教研组长的组织下，积极开展线上集体备课。我们是爸爸，是妈妈，还有的是爷爷，是奶奶。家里会有儿女，老人或者孙子、孙女需要照顾。但是我们老师，让孩子们坚持学习是我们义不容辞的责任。

检查督导篇

徐区长和赵局长2.29日到我校进行督导检查，为我校更好地开展“停课不停学”工作指明了方向。

工作落实篇

教导处在张校长和丁校长的指导下，积极开展各项工作。在教研组中开展前期调研，了解的教师授形式及选用平台情况，然后对全校学生学习方式进行统计和汇总，用准确的数字和来自一线教师的真实调研结果，制定了我校切实可行的“停课不停学”工作方案。随后分年段制定教学进度、召开班主任会议、成立工作群，详细部署落实，确保每一个孩子都可以通过一定方式接受到老师们推送的优质教学资源，随时可以在家学习。

明天是线上学习的第一天，是无数老师和孩子共同经历的难忘的第一次。新冠病毒疫情防控不松懈，但学习也不会不间断。期待老师和孩子们的线上互动能顺利进行。更期待老师和孩子们一起努力抗击疫情，让居家学习更丰富多彩，更见时效。