<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为贯彻落实滨海新区“停课不停学，学习不延期”工作总体要求，切实保障学生居家学习的身体健康，切实打赢疫情防控阻击战。大港区域体育教学工作按照工作要求稳步推进，充分发挥“健身育人”功能，确保学生居家不懒惰，合理安排作息时间，自主参与体育锻炼。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为了更好落实居家体育教学任务，李文江和刘泽强两位教研员于3月1日下午2:00组织相关教师开展本学期第三次网上教研活动，教研室王德鹏主任也在百忙之中抽出时间参加本次活动。本次教研主题：“健身育人，强有力的战“疫”保障”。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本次教研活动结合开学三周来，大家都经历了从居家学习这新教学方式尝试到适应再到提升的过程，结合前期各校教学工作经验总结调查问卷，推出十二小、实验小学、仁和小学和栖凤小学四所单位进行经验分享和交流：</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1. 大港十二小学孟庆顺老师：将古诗和韵律操结合让学生进行居家锻炼，为防止学生过多阅读文字而导致用眼过度，教师以图片形式让学生学会运动技能，以保护学生视力。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2. 大港实验小学李金钰老师也提供了一些有效教学策略：结合网络资源素材将学生平时上课做过的一些游戏改为适合居家练习的动作和游戏，以激发学生运动兴趣，提高学生锻炼积极性。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3. 仁合小学杨万强老师作为老教师的代表，专注小游戏开发，充分利用家庭现有资源设计并录制上下肢、协调性等体能练习，同时融入足球专项学习内容，这样既能调动学生积极参与锻炼，又能突显本校足球全国传统校的特色建设。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 4.栖凤小学任宝通老师：本校以“力求引导学生与家长，让体育成为家风中的一部分，让热爱体育成为家庭教育的重要内容，让每天锻炼一小时成为一种生活习惯”为抓手，将居家锻炼和校园体育文化建设有机衔接，以武术拳（八段锦）为切入点，利用小视频等形式向家长宣传八段锦的健身功效，调动鼓励学生学习之余教会家长一起来练习，得到家长学生的认可和好评。同时借助问卷星，简短30秒的操作，学生的运动状况数据便得到汇总，这样教师能及时掌握每一位学生的居家锻炼情况，便于后期教学任务调整，又有助于家校和谐关系建立。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教师们细心聆听四所学校经验的同时，将好的经验方法及时记录下来，便于会后组内研讨。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 王德鹏主任结合本次教研提出以下建议：1.特殊时期体育教学要凸显体现健身育人功能，在做好体育锻炼同时还要教育，学生注意邻里关系建设，让每位有意识做到体育锻炼不扰民。2.居家锻炼要与校园文化建设相融合。3.着眼现在，远望未来，做好开学准备。4.做好资源建设，牢牢抓住以趣促学这个切入点，设计并制作更多促进学生身体健康的锻炼视频资源。 希望全体教师团队协作、凝聚力量，做敢于担当，有责任的优秀教师。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后李文江教师做以下总结：1.特殊时期，体育教师应保持体育学科特色，保证学生运动技能提升。2.教师在指导过程中要体现体育学科特点——健身育人。3.学生在运动中要保持中等的运动量，注意动作的适宜性和科学性。要结合环境让学生学习健康知识。4.每一位教师要抓紧时机总结家庭体育锻炼特色。5.抓住契机锻炼学生核心素养，养成学生主动锻炼的良好习惯。6.做好开学初体质健康测试工作，检验居家体育教学实施效果。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 区域体育教学质量提升，离不开教研工作的有序推进，更离不开每一位体育同仁的艰辛付出，我们要牢记立德树人根本任务，充分挖掘体育学科健身育人功能，让每位学生都成为一名健康的人！让我们挽起手，肩并肩，为你们的共同目标奋勇前进吧！</span></p>