线上检测找问题,总结经验促提高

灵武市第二小学二年级(1)班

<h3>  春雨丝丝润万物,红梅点点绣千山,这是春之声的序曲。东风夜放花千树,万紫千红总是春,这是春之美的共享。最是一年春好处,无边光景日日新,这是人们对春天的期盼。今年的春天有些特殊,但是病毒并不能阻止春天的脚步,也阻挡不了我们灵武二小的孩子孜孜前进的步伐。</h3> <h3>  两周的线上学习结束了,有收获有遗憾,有发现有反思。周末,我们可爱的乔老师组织了一年级《1》班的小朋友们进行了一单元测试。</h3> <h3>  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一分耕耘一分收获。虽然这次的考试很特别,教室换成了我们家,监考老师换成了我们的爸妈,但是我们的同学们个个都很认真。</h3> <h3> 所有学生以饱满的激情投入考试,考场中,同学们都仔细答题。 </h3><h3> 此次考试,有利于教师和家长做好教学工作反思,进一步提高教育教学质量;学生方面,则有助于学生知晓与他人的差距,总结自身学习上的不足,更好地制定以后学习目标。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;祝孩子们在这次特殊的考试中取得好成绩。</h3> <h3>  孩子们,所有的辛劳,今天结出了硕果,所有的汗水,今天都可以用喜悦的泪水来稀释。衷心祝贺你们取得这么好的成绩,这是你们的骄傲,希望你们再接再厉,取得更好的成绩!</h3> <h3>  本次考试,我们邀请家长参与考试评价,通过家长参与考试,能够更加注重孩子学习方法和学以致用能力的培养,更好地参与家、校互动,促进家校教育的融合与发展。</h3> <h3>  老师还对这次的考试做了个总结,</h3> <h3>  老师针对这次考试容易错的问题进行了及时、有效的指导和反馈。一年级作业的布置和批改能紧紧抓住考点,作业布置有梯度、有层次,批改严格、及时、仔细。学生改错认真,能够有效抓住知识盲点和易错点。</h3> <h3>  我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养,希望孩子们不要辜负老师的付出。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;尽管春天的脚步有些蹒跚,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;但谁知它是否在进行更美的装点?</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;千里莺啼绿映红,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;拂堤杨柳醉春烟。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;先贤妙笔挥就的画面,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;迟早会在华夏大地显现。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;只要我们耐心等待,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;终有花开疫散的那一天!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;待校园再见,我们共享春日繁花。</h3>

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