<h3> 在举国上下奋力抗击疫情的战争还没有取得最终胜利的时候，全国大中小学开学的日子却如期而至。为了确保师生生命安全和身体健康，教育部出台“停课不停学，在家上课”等重要举措。各地教育部门积极响应国家号召，充分发挥“互联网+教育”的优势，组织各课优秀教师为孩子们精心录制了与教材同步的教学视频，供孩子们在家观课，学习。</h3><h3> 由于灵武市小学数学教材版本（北师大版）与“空中课堂”教材版本（人教版）不同，导致灵武市小学生参与“空中课堂”数学课程学习的难度加大。但是两周来，各校的老师们爆发出了无尽的能量，借助“灵武市小学数学教师”微信群，互相交流，互相学习。特别是一些信息技术达人，积极与同行们分享各种教学软件，优质教学资源，切实可行的教学方法等，帮助了更多的老师开展线上教学、辅导、测试、评价等，使“空中课堂” 的教学更有实效，积极践行着“停课不停教，不停学”，用实际行动为抗击疫情出一己之力！</h3><h3> 2月29日，灵武市教研员李海国老师组织全市小学教研组长召开了钉钉视频会议，讨论“如何让’空中课堂’不空”？3月1日，全市小学数学教师又以校教研组为单位，利用钉钉视频会议的功能，以“如何让’空中课堂’有实效”为主题进行了网络教研，使广大教师对“空中课堂”的有效开展有了进一步的认识，并达成了共识，那就是：首先要把播放优秀教学视频、课件等和教师直播讲解相结合，促进学生学习时的思考，以及师生之间，生生之间的交流互动；其次，线上教学要与辅导，评价紧密结合，使学生保持学习的积极性和主动性；而且，老师要与家长密切联系，积极配合，帮助孩子尽快适应新的学习方式，共同保障“空中课堂”的教学质量，使“空中课堂”不空，更有实效！</h3> <h3>网络连接你，我，他！</h3> <h3>网络连接你，我，他！</h3> <h3>隔离不隔“研”，网络教研促落实！</h3>