<h3> 2020年的一场疫情让全国按下了暂停键，和孩子们的春天相约也因此而阻隔。为响应国家疫情期间“离校不离教”“停课不停学”号召，更乐镇中心校多措并举，积极落实开展“空中课堂”授课。“空中课堂”终于让我们如期相约，为进一步让“空中课堂”的开展落地生根，起到实效，更乐镇中心校一改先前大学科教研模式，分年级分学科 进行了“线”上教研。</h3> 统筹安排，细化分工 <h3> 为推进教研工作的开展，2月27日，镇中心校张肖雄副校长通过钉钉工作群成立了教研组，指定了各年级各学科教研组长，并通知教研组长迅速组建本年级本学科教研组。接到通知后，各教研组长根据任课表马上组建群人员。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 3月1日，利用周日“空中课堂”停播时段，张肖雄副校长又专门组织各年级各学科教研组长召开网上视频会议，就当前阶段教学教研工作做了详细地安排部署。</h3> <h3> 张校长会议中强调：当前，学校持续停课，防疫工作不能停，但教学教研工作更不能止。我们作为教师，应该明确教学方向，查找当前不足，及时调整教学策略，真正让“空中课堂”起到实效。</h3><h3> 针对前一阶段线上教学存在问题，张校长重点强调此次分年级分学科教研的主题：吃透单元教材的重难点，分析易错点，商讨出应对策略，做好学生作业布置检查和反馈工作，分享好的做法，真正让空中课堂起到实效。</h3> 分组筹备，线上相约 <h3> 会后，各教研组长迅速展开工作，联系组员，确定教研主题，下达教研任务，线上教研拉开了序幕。</h3> 线上参与，互动交流 <h3> 3月2日，学生检测时间，各年级各学科分时段开展了线上教研。各教研组就本周“空中课堂”的教学重难点的把握，教学策略,作业设计等方面展开讨论，大家各抒己见，讨论氛围异常热烈。</h3> 梳理完善，敲定学案 <h3> 经过大家研磨、讨论，各年级各学科教研组就本周教学内容，重难点，教学策略，作业设计等方面形成书面材料，方便线下继续学习，灵活掌握。</h3> <h3> 一枝独放不是春，百花齐放春满园。通过此次别开生面的教研活动，教师对教研活动的认识普遍提高。在整个教研活动中，大家认真做好每一环节，各抒己见，对教材的整体认知及本单元的重难点都有了明确的把握。相信对接下来的空中教学将起到事半功倍的作用。</h3> <h3><br></h3><h3>图片来源：各教研组</h3><h3>撰稿人： 江书利 梁秀丽</h3><h3>核稿人： 张肖雄</h3><h3>审稿人： 王忙军</h3><h3>单 位： 更乐镇中心校</h3>