居家学习 养成良好的学习习惯——灵武市第二中学学生“空中课堂”学习倡议

王娜

学习

知识

习惯

养成

复习

自学

思维

把握

空中课堂

预习

　　2020的开启，并不顺利，疫情还没有消失。知识就是力量，只有努力学习才能战胜肺炎；学习就是天职，我们绝不能因为疫情落下学业，在家自主学习就是对疫情防控的最大贡献。因此，灵武市第二中学特向全校同学发出如下倡议:

一、认真地选择学习的地方

环视一下你的房间，看看哪儿最适合你学习。也许只是一张书桌，或许只是你房间的一个角落，除了学习用具，其他什么都没有，当你坐下来时，一定能集中精力在学习中。

二、制定一份适合自己的学习计划

学生的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。根据目前居家学习情况制定一个比较全面的学习计划，并且要严格要求自己按计划进行学习。计划可以调整，但不可放弃。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。这样的学习就会有的放矢。

三、专时专用、讲求效益的习惯。

学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。同学们应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。

四、独立钻研、善于思考的习惯。

要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。

首先，应该学会站在系统的高度把握知识。任何一门学科都有自身的知识结构系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

其次，应该学会追根溯源，寻求事物之间的内在联系。学习最忌死记硬背，弄清楚道理更重要，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有本之木。养成了这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

再次，应该学会发散思维，养成联想的思维习惯。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。

五、自学的习惯。

目前居家学习的现状中，同学们的自主时间较多，养成自学习惯是尤为关键。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体，只有自己努力，学习才有真正的提高。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，主动查阅工具书和资料，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。

六、合理把握学习过程的习惯。

学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。

要养成认真预习的习惯。课前预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

要养成专心听课的习惯。如果课前没有一个"力求当堂掌握"的决心，会直接影响到听讲的效果。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。

要养成及时复习的习惯。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘，对刚学过的知识，应及时复习。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

要养成独立完成作业的习惯。作业是为了及时检查学习的效果，加深对知识的理解和记忆，促进了知识的"消化"过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。作业可以使思维能力在解答过程中，迅速得到提高。

　　最后，温馨提示每一位家长花费时间认真督促自己的孩子，请全体家长真正行动起来，做好空中课堂“管”的角色，只有您“管”的作用发挥出来，空中课堂的质量才能有保障。

让每一个孩子遇见最好的自己。待春暖花开，我们重返校园！