<p>活动目标：</p><p>1、培养孩子做家务的习惯和能力！让孩子自己动手做家务，必要的时候再从旁协助，全力支持孩子勇敢尝试。</p><p>2、培养孩子分析、判断、选择、做决定</p><p>以及负责任的能力和态度。</p> <h3>爸爸要带小野猪们去游乐园，</h3><h3>可是，小威利非要待在家里不可，</h3><h3>因为他想和妈妈在一起。</h3><h3>威利要帮妈妈做家务。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>是呀，有好多事情要做呢！</h3><h3>首先是整理房间，积木要放到箱子里。</h3><h3>彩色画笔也要放回盒子里去</h3> <h3>其他东西就放到抽屉里吧。<br></h3><h3></h3><h3>“收好了！”威利说。</h3><h3>“威利好棒哦！”妈妈表扬了他。</h3> <h3>然后是晾衣服。</h3><h3>小威利帮妈妈递夹子。</h3><h3>先拿一个红色的夹子，然后拿黄色和绿色的，最后是蓝色的。</h3> <h3>妈妈开始打扫卫生了，威利打开吸尘器。</h3><h3>哦，天啊！玩偶小猪差一点就被吸了进去。</h3> <h3>“任何人以开始都会这样的。”</h3><h3>妈妈一边鼓励他，一边继续打扫屋子。</h3> <h3>“宝贝，过来，我们给爸爸他们一个惊喜好不好？”妈妈说，</h3><h3>“我们来做一个布丁？还是做一个蛋糕呢？”</h3><h3>“葡萄干蛋糕！”威利大声说。</h3> <h3>威利当然喜欢给大家一个惊喜！</h3><h3>他连忙翻出妈妈的菜谱。</h3><h3>再把大碗抱到桌子上。</h3> <h3>面粉，糖，发酵粉，盐罐儿，葡萄干，还有黄油和牛奶，这些统统都要用到哦。<br></h3><h3> “一，二，三！再放三个鸡蛋！做得真棒，宝贝！”妈妈说。</h3> <h3>威利把黄油舀成一个个小球，每个小球的大小都一样哦。<br></h3><h3>可是，鸡蛋一碰就碎了。</h3><h3> “嘿嘿，这个我可弄不好。”</h3> <h3>不过，他马上又试了一次，然后把配料都放进大碗里。<br></h3><h3>妈妈把所有的东西都拌在了一起，搅拌机的声音好吵哦！</h3> <h3>但是，威利还是听到电话铃响了。</h3><h3>妈妈跑进房里接电话。怎么还不出来呀？</h3><h3>算了，还是自己动手做蛋糕吧。</h3><h3>威利可是妈妈的好帮手哟！</h3> <h3>妈妈惊讶极了：“宝贝，你太棒了！”<br></h3><h3>威利也觉得，自己真的是好棒好棒哟！</h3> <h3>嗯，小面团真好吃，就是……就是碗上被弄得到处都是小面团。</h3> <h3>妈妈把蛋糕放进烤箱，开始打扫厨房。</h3><h3>当然了，威利也在给妈妈帮忙呢。</h3> <h3>没过多久，厨房里就飘出了蛋糕的香味儿。</h3> <h3>蛋糕做好啦！</h3><h3>威利在上面撒了好多奶酪粉，它看起来好吃极了。</h3> <h3>就在这个时候，门开了。<br></h3><h3></h3><h3> “哇！好香呀！”爸爸说。</h3><h3>这可真是一个惊喜呢！</h3> <h3>开动喽！威利亲子为大家切蛋糕，每只小野猪都将分到特别大的一块哦。<br></h3><h3></h3><h3> “嗯，威利做的蛋糕一定很好吃！”</h3> <p>让孩子参与到家庭的劳动当中来，他也能体会到干家务的辛苦和劳动给他带来的快乐，这样才能融入到家庭当中。孩子刚开始主动干家务的时候，要多鼓励他。适当的表扬他一下，他会更加有干劲。孩子觉得能给家里帮忙，他就跟大人一样，会特别高兴。</p>