[苏公坨学校]-“时不我待,停课不停学”网课进行时…

孙庆贺

<h3><span style="line-height: 1.8;">“病毒狂虐五洲伤,异域同辉爱无疆。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 待到三山降魔日,还我晴空赏春光。”</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 正所谓,同舟共济战疫情,齐心协力度难关。为响应国家教育部“停课不停教,停课不停学”的号召和疫情防控工作部署,落实通榆县教育局-通教字[2020]5号文件精神,决定2020年春季采用线上网络平台授课形式开展教学活动。时至2月28日下午,苏公坨学校网络授课已经圆满完成本周计划的教学任务。</span><br></h3> <h3> 群策群力,刘辉校长第一时间亲自部署,全体业务领导积极响应,从接到教育局通知开展学生实际情况调查、方案制定、平台实验甄选、网络班级组建、网课直播调试等一系列工作有条不紊顺利开展,截止2月23日下午完成所有网课直播准备工作。</h3> <h3>  科学调研 综合评价 制定方案</h3> <h3>全校师生积极响应学校号召,全力投入准备工作。短短一周的时间从懵懂摸索学习平台操作、组建网络班级,再从直播试课逐渐走向熟练和专业,正是他们努力的付出才保证了网课教学工作的顺利开展,他们每一步走的都是那么坚实……</h3> <h3>  林晓丽老师身兼五年和六年两个班级的英语教学任务,网课筹备阶段由于疫情管控她正滞留外地,但是没有因此耽误工作,在外地积极配合学校领导分配的任务安排,在外地开展移动办公授课,直至完成本周授课任务才返程。</h3><h3> 二年级班主任赵丽彬老师也因为疫情管控滞留外地,期间积极配合学校工作安排筹划准备,在开课头一天从外地返程,居家隔离期间顺利完成本周教学任务。</h3><h3> 全校教师均能克服一切困难,积极响应教育局号召,落实学校制定的线上授课方案开展个人工作,实现了线上教学的顺利开展。</h3> <h3>  中学部各年级教师共克时难,顺利开展相关学科网课教学,收到广大家长和学生们良好的反馈。</h3> <h3>  李林竹老师初中语文教学直播课,语态亲和声音清脆,网课教学效果显著。</h3> <h3>刘珊珊语文句型句法指导教学,语言简练,重点突出。</h3> <h3>  中小学部业务领导每天能够积极跟踪各个班级网课直播、答疑、课后作业辅导情况,并及时沟通评价指导交流反馈相关情况,促使每一节课都能按照计划保质开播!</h3> <h3>  “师者,传道受业解惑也。”广大教师在引导学生学习新课之后,利用答疑解惑练习课解决学生在消化新知识的时候遇到的疑惑和困难。通过师生交流互动,反馈问题,分析问题进而引导学生理解问题解决问题,并及时对学生进行过程性评价,实现了全面反馈和掌控。也为教师及时发现网课教学中存在的问题提供了有力支撑。</h3> <h3>  答疑解惑学生积极参与,活动顺畅。语言亲和,使用激励性评价激发学生发言的积极性。</h3> <h3>  师生互动 作业辅导效率高</h3> <h3>  学生是学习的主体,教师所有的努力都是服务于学生的学。对于疫情形势下新的学习方式的突变,从家长反馈的信息看,孩子们的适应能力还是很强的,都能够积极努力的参与到学习活动中,保证了网课的授课效率。同时坐姿端正,学习态度非常端正。</h3> <h3>  科学用眼,保护学生视力健康,开展眼保健操打卡任务,全校学生均能及时参与打卡做眼保健操。</h3> <h3>  自打节拍做眼保健操的二年级学生,科学用眼,保护视力健康从我做起。</h3> <h3>  作业辅导是老师反馈学生学习情况的重要手段,广大教师利用钉钉软件中“家校本”功能布置作业,同时进行批改和评价。</h3> <h3>  通榆县苏公坨学校小学部线上教学工作总结</h3><h3> 一场新冠状肺炎疫情,让全国人民迎来了一场没有硝烟的战争。面对疫情阻击战,各行各业都要努力做到守土有责。按照教育局的文件要求,我校小学部在校长带领下,认真筛选平台,制定方案,科学谋划符合苏公坨学校地域特点的线上教学工作,并于2月24日如期启动线上教学,现将一周以来线上教学开展情况总结如下:跟大多数学校一样,我校也是使用阿里巴巴钉钉平台作为课程直播平台,教师通过钉钉班级群进行课前打卡签到,发起直播或者直播间播放课程资源、然后利用直播进行线上答疑解惑,利用家校本发布作业并进行线上批改。虽然在24日之前已经进行了多次平台测试,但是由于钉钉对每一位参与线上教学的教师来说都是陌生的,加上平台功能多,教师虽然进行了简单的使用培训,应用起来仍然遇到这样那样的小问题。针对这些技术问题,学校从正式启动线上教学开始,每天都对线上教学工作进行跟踪指导,及时发现问题及时纠正,利用课余时间进行平台使用的实操训练,利用拍操作视频等方式来进行使用技术再提高等等。 有的教师家里没有电脑;有的教师被疫情阻隔在外地也没有电脑;有的教师家里两口子都是我校教师,都承担着线上教学的任务;有的家里不仅两个大人都是教师而且都承担着线上教学的任务,同时还有孩子要进行线上听课学习,等等这些实际问题真实存在。有困难就得解决,针对这些实际问题,学校要求教师创新模式,在保证线上授课正常开展的前提下灵活运用现有的媒体设备开展线上教学。没有电脑实现不了直播间播课、使用课件等功能,有的教师就先用手机发起直播,进行课前语言导入,然后在钉钉群推送课程链接,学生观课后教师再用手机进行直播答疑解惑;有的教师利用平板和手机结合,打开手机直播,用平板演示课件;有的教师家里没有电脑,就自制教具,卡片、家里的水果等等都用来用于教学,这样就可以通过手机直播实现线上教学,既直观又生动。当钉钉网速不好时,教师利用微信群作为备用手段,通过微信群进行观看链接授课、答疑解惑、布置作业、评价反馈等工作,确保不耽误线上教学的进行。经过各年级班主任的沟通和动员,整个小学部222学生,有220名学生能够实现线上学习,2名不能上网学习的学生,各科教师已经通过电话或短信为学生布置作业,并跟家长沟通等正式开学后进行一对一的辅导。在实施直播教学的过程中有个别学生因各种原因不能及时进直播间听课,如六年一班王通同学第一节数学课就没进直播间,任课教师课后电话联系家长得知孩子奶奶去世,针对这些特殊情况任课教师都会单独联系督促学生通过开课程回放就行学习,并及时上传作业。在各位教师不断的发现、改进,摸索、实践中,通过一周的磨练教师线上教学已经走上了正轨,确保了线上教学正常有序的开展。以下是在启动线上教学后的第一天、第三天进行的工作小结,此中对一些工作中发现的问题都做了及时的跟踪督导。</h3><h3> 线上教学第一天总结1.各位上课教师在上课前一定要在发布签到,签到截止时间为8点五十,这样留出十分钟进行数据统计,对于没能按时间签到的用钉功能催促一下(电话钉),保证全员上线,利用钉钉这个功能做到有数据支撑多少人在线。 2.鼓励大家利用电脑发起直播来播放课程,这样的好处是从直播结束后的数据统计能够看到多少人观课,以及看了多长时间。相比发链接学生看课更有可控性,相对效果也比较好,有一种在课堂上学习的感觉,如果在屏幕上教师再露个脸,会给学生一种亲切感,学生会感觉老师在和大家一起学习。有的老师家里有学生也在同时听课,怕影响到孩子,这个顾虑可以打消,通过直播放课把家里的音箱关掉学生端仍然可以听到声音,不必担心。 3.尽快教会家长及学生如何利用老师发布的作业来完成上传作业,而不是把作业都发到班级群里,现在发现有的群里消息已经几百条,班主任利用今天下午机动课时间进行回传作业等指导,强调家长不要在群里发不必要的消息。 4.对于发链接看课的班级,一定让家长拍照,监督学生是否看课。照片要体现学生、视频画面等要素。 5.从各班发上来的图片中发现,学生观课姿态万千,有趴着的、躺着的、站着的,从这些方面可以看出家长重视程度,这些都要跟家长强调,观课姿势不当,影响学生的身体健康。 6.有的班级直播课采用随播随互动的方式;有的班级采用教师一边播放课件一边讲课的方式,这就等同于教师亲自直播;有的班级在答疑解惑时老师出示生字卡片,点名让学生读生字、组词等等。这些线上教学方式的开展都能够达到增强师生之间的互动性,有效监控学生认真听课的效果。因为有了互动,拉近了师生之间的距离,有了亲切感,家长也能更多的感受到老师及学校对这次线上教学的重视。 每一位学生虽然都不是我们自己的孩子,但我们自己的孩子也都在这次线上学习当中,换位思考,将心比心,我们一定要重视,认真准备,认真开展线上教学活动。我们还要想,如果应付糊弄,一是损害了教师在家长心目中的形象,也会给自己在正式开学后学生的查漏补缺工作带来麻烦。在视频的那一端一双双渴望知识的眼睛,无不饱含了对老师的殷切期望,面对当前的疫情,我们应该感谢我们这里还是一片“净土”,让我们携起手来,共同完成好这次对抗疫情的线上教学。 感谢各位同仁的辛勤付出! 第三天线上教学工作总结线上教学已经开始三天了,经过各位授课教师的辛苦付出和认真准备,正在有序开展。</h3><h3> 通过几天的摸索实践,相信大家也有了一定收获。 &nbsp;</h3><h3> 一、这是一次强制性的学习。不论是学习强国 还是从教育四台提供的课程都是一线的教学名师,或者是学科带头人。相信通过推课、观课,每位教师都会从中学习很多,这对我们的教学水平一定会是一次再提高。希望大家抱着学习的态度观课,不要走马观花。 &nbsp;</h3><h3> 二、这是一次教育技术的再提高。钉钉,对于我们都是陌生的,通过几天的学习、实践大家基本能够运用钉钉开展课前打卡签到、发起直播、布置作业、进行线上批改等教学活动,通过实践,我们深切的感受到钉钉的强大功,以及它在教育教学中所起到的辅助作用。通过这次线上教学活动的开展,大家的教育技术水平一定会有很大的提高。因此希望我们虚心学习,将这个技术运用到我们今后的教育教学中。 &nbsp;</h3><h3> 三、在接下来的工作中要做好以下几点工作: 1.每天的学习任务单到晚上都填好,特别是下面的数据,自己建个文件夹都存好,备查,也为开学后查漏补缺做依据。日日清,别拖拉,时间长了就记不清啦。根据学生一天的学习状况,参考直播数据,认真做好记录,这会对我们正式开学后的工作带来很大帮助。 2.经常关注钉钉群消息,及时掌握学校要求,并认真落实。 3.以学生为本。任何活动的开展,技术的运用归根结底都是为了学生,因此我们要不断总结,从学生角度出发,不断摸索适合的方式方法,更好的开展线上教学。 4.不论是采用观看链接课还是直播课,都要在九点开起直播,做个课前导入,布置一下学习任务,强调一下要求等,然后再进行观课等活动。 5.要求家长在开课后有两部手机的拍个学生学习照片,发到群里,特别是通过链接观课的班级。 病毒无情,共克时艰。辛苦了同志们!</h3> <h3>翘首以盼 静待花开……</h3>

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