<h3 style="text-align: center"><b>淮北市古城路小学疫情防控主题德育系列之四科学教育篇</b></h3> <p><i>我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。</i></p><p style="text-align: right;"><i>——居里夫人</i></p><p><i>科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。</i></p><p style="text-align: right;"><i>——爱因斯坦</i></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">“众志成城，抗击疫情”已经成为了开启2020的主旋律，在这个漫长的寒假里，我们收获了太多的感动、感悟和感慨，变得更加自律，也更加坚强。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">淮北市古城路小学的孩子们始终听话的宅在家中，保护好自己的同时，认真学习各种防疫知识。今天，他们将所学所见所感，用自己的方式呈现出来。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor"></span>到底是怎样的“童真童趣”呢？且看古小学子“花式防疫”小讲堂！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Step 1 </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科学防疫九宫格！Bingo~</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Step 2 </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">DIY防疫小绘本，可爱的配图，生动的讲解，科学防疫竟然这么有趣！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Step 3 </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Please stand up !</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Put your hands up ! !</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Let's sing up ! ! !</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">双手伸出来，防疫歌谣唱起来！</span></p><p><br></p> <p>洗手是预防传染病最简便有效的措施之一，日常生活、工作中，人的手会不断接触到被病毒、细菌污染的物品，如果不能正确洗手，手上的病原体可以通过手和口、眼、鼻的黏膜接触进入人体。</p><p><br></p><p>通过洗手可以简单有效地切断这一途径，保持手的清洁卫生可以有效降低感染新型冠状病毒的风险。</p> <p style="text-align: center;"><b>Q1：为什么要洗手呢？</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">来自四（1）班的张逸宸用一个简单的小实验告诉了我们一个大道理。</span></p> <h3 style="text-align: center"><b>Q2：一般情况下，什么时候需要洗手呢？</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>Q3：如何正确洗手？</b></h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“关键字”记忆法：</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“思维导图”记忆法：</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">视频演示法：</span></p> <p>在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，口罩是宝贵的资源，是个人防护的“标配”，如何珍惜宝贵资源，合理使用口罩这一有效防护用品呢？</p><p><br></p><p><b>口罩重复使用，这三点需要注意：</b></p><p>● 只能重复佩戴自己使用过的口罩；</p><p>● 每次使用后，可将口罩置于清洁、干燥通风处，或单独放在清洁透气的纸袋中，避免被污染；</p><p>● 要适当控制重复使用的次数，不应过多。</p><p><br></p><p><b>但是，这三种情况下，不要重复使用口罩：</b></p><p>● 戴口罩去过医疗机构，近距离接触过有发热咳嗽症状者、新冠肺炎密切接触者、居家医学观察者、疑似或确诊病例；</p><p>● 口罩被血液、鼻涕等污染，或变脏、有异味；</p><p>● 口罩出现破损或变形（特别是硬质口罩）。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">出门戴口罩，关爱你我他。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我是古小学子，我为口罩代言！</span></p><p><br></p> <p>疫情牵动人心，形势复杂严峻，</p><p>更应保持清醒头脑，</p><p>提高辨别能力，</p><p>相信科学的力量，</p><p>不造谣、不信谣、不传谣，</p><p>共同营造科学防治、理性应对的社会氛围，就是对疫情防控的最大支持！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">阳光杀菌？低温吸附？喝酒消毒？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这些传言，是真的么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四（1）班科学防疫宣讲员张鼎开讲啦！</span></p><p><br></p> <p>在全国人民的共同努力下，疫情的发展有所缓和，安徽省卫健委29日发布，截至2020年2月28日24时，安徽省新冠肺炎疫情高风险地区降为零！</p><p><br></p><p>但，越是在这个时候，越是不能麻痹大意，科学防疫更是丝毫不能懈怠！</p> <p>疫情面前，我们既是命运共同体，也是责任共同体。全民“战疫”，人人有责，人人都是战斗者。</p><p><br></p><p>疫情防控的成效，取决于科学防治的力度，也得益于全民参与的广度。</p><p><br></p><p>每个人做好自己的事情，对自己的健康负责，就是对他人负责、对社会负责！</p>