携手战“疫”，守护“疫”中贫困生——黄小刚老师疫情期间的工作总结与反思

地理·黄小刚

　　还记得放假时孩子们的一声声再见，我以为很快便会再见，但是，这场突如其来的战役打破了常规，我们每个人都履行着自己的义务，在家不出门就是对祖国最大的贡献。发达的通讯使我们远隔千里也能知晓前线发生了什么，看着从武汉传回来的视频，让人心疼。想着有多少的孩子不能正常开学，我百感交集，却又好像无能为力，我不是医生，不能安抚患者的伤痛，我不是记者，不能为大家报道最疫情，我不是成功企业家，无法为国家捐献大量救援物资，我只是一名普普通通的教师，我只能从细微处去关爱我们的孩子，他们是祖国的未来和希望。

　　我是三、四年级的班主任，我的职责不仅仅是学校，也在“停课不停学”中担任着重要角色，防控的日子里，我和所有的孩子们，通过电脑和手机屏幕，彼此心连心，互相鼓舞，互相支持平肩作战，迎接胜利的到来。

班级群，成了我们的阵地和岗位，每天及时要求，反复提醒，让孩子们学会如何保护自己，并将科学的防疫知识传给家长，孩子们每天自觉的在班级群汇报自己的学习动态，特别是健康状况，我和同事们将孩子的回复信息汇总，做到不漏一人，不缺一项，及时向学校和上级进行汇报，确保准确无误。

每天上班报学生健康状况

　　在教学中，我严格按照教学计划施教，并通过自学，能熟练运用希沃白板、钉钉等直播软件，课前进行备课，在网上各种教学资源平台挑选合适的课件，通过视频互动，带领孩子们学习知识，让孩子们体会到线上教学的乐趣，课后布置适量的作业，既重视学生基础知识的掌握，又注重作业的多样性和孩子动手能力的培养。

希沃白板直播

钉钉视频教学

用手机批改作业

指导学生画画

布置手工作业

学生每天运动打卡

　　有的孩子家庭情况特殊，对于单亲、孤儿等贫困家庭我孩子，我在课后还会进行特殊照顾，这些孩子的父母不在身边，爷爷奶奶无力辅导，因此，我每天都会利用课后时间，单独和孩子视频聊天，辅导孩子的功课，了解孩子的身心健康状况。

一对一辅导特殊家庭孩子

　　病毒无情，人有情，网络连接着你我他，我们要在疫情期间为孩子上好“特殊”的一课，防疫物资已经准备好了，我们全国人民团结一心，众志成城，每个人都能坚守自己的岗位，这场战役中国必胜，期待再次见到一张稚嫩的笑脸。