<p> 新冠病毒虽然阻隔了我们如期而至的校园生活，但阻隔不了孩子们网上学习的学习热情。为了丰富同学们的网上学习生活，营造浓厚的学习氛围，让抗“疫”与学习同在，让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生，我们开展了七彩战疫课程数学实践篇，来培养学生动手，动脑能力，激发学生学习数学的兴趣及创新能力，尽情展示学生的风采。</p> <p> 一二年级的孩子们用稚嫩的小手，画出心中的数学乐园。</p> <p> 三四年级的孩子们用自己特有的方式对知识点进行梳理总结，建构出知识网络，形成思维导图，给人耳目一新的感觉。</p> <p> 五六年级孩子们积极性最高，他们把数学与生活紧密联系，把数学趣味小知识汇编到自己的手抄报中。图文并茂的精彩手抄报，就是对数学学习兴趣的最好体现。</p> <p> 通过这次“抗“疫”与学习同在，数学与快乐同行”数学手抄报活动，让学生充分感受到了数学的魅力，给学生营造了学数学、爱数学，用数学的浓厚数学文化氛围，使学生扩大了数学知识面，丰富了学生的数学知识，大大开阔了学生的数学视野，激发了学生要学好数学的积极性。让我们感恩一线，向他们的奉献致敬，坚守后方，尽我们自己的力量战“疫”。心存美好，总将走过寒冬，春回人间，期待校园相聚！</p>