<h3> 一场突如其来的疫情打破了我们原有的平静生活，来势迅猛的新型冠状病毒让今年的春节不同寻常。为了抵御疫情蔓延，更快的结束这场灾难，不出门，宅在家是唯一可行的能进行自我保护，预防病情蔓延的早日恢复生产生活的方法。</h3><h3> 因疫情仍然肆虐着祖国的辽阔大地，导致小朋友的寒假生活延长。为了在抗争疫情的同时又不耽误教育教学，切实做好“停课不停学”工作，保证幼儿在家的生活也变得充实而有意义，自2020年2月24日起，按照相关文件精神指示，水定镇中心幼儿园大一班小朋友们开始了在家上学模式。</h3> <h3> 在教师的集思广益下，教师引领幼儿在家中进行儿歌、唐诗、折纸、手指游戏、音乐律动等多样化的学习，丰富幼儿的家中生活，加强幼儿的自律性，培养良好的亲子关系。</h3> <h3> 按照年级组教师集体讨论教研的周计划，每天都按时按量开展形式多样的教学活动，提高幼儿的学习兴趣与参与活动的积极性，激发孩子学习的自主性和趣味性，养成良好的学习习惯。</h3> <h3> 儿歌是适合幼儿的学习方式，是幼儿感兴趣的学习活动形式之一，这有利于幼儿口语的发展，提高幼儿的注意力。疫情期间让幼儿养成良好的卫生习惯更是重中之重，通过朗朗上口的儿歌更容易激发幼儿兴趣，帮助幼儿更好的理解防疫方法。。</h3> <h3> 折纸是幼儿喜爱的手工活动之一，充分运用卡纸，剪刀，画笔，浇水等材料，用画、涂、折、剪等方式制作出种类多样的物品，提升幼儿的审美能力，通过折纸有效锻炼幼儿动手操作能力，提高幼儿的绘画能力和想象力。</h3> <h3> 音乐律动操，不但可以促进儿童的身心健康、而且能陶冶情操、开发智力，培养幼儿的协调能力、表现能力和创造能力，还能增强幼儿的自信心，为学习音乐奠定基础。 </h3> <h3> 为了更好的督促幼儿积极参与到学习活动中，教师进行逐个辅导，给予幼儿鼓励，为幼儿加油。</h3> <h3></h3><h3> 手指游戏，是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调，全身的能动系统只做一件事情，孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。</h3> <h3> 唐诗简短押韵，短小精悍，而且诵读琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶，同时锻炼儿童的记忆力，还可以为孩子将来学习汉语打下基础，使孩子了解一些历史知识。</h3> <h3> 养成良好的生活习惯，具有一定的独立能力对幼儿的成长极为重要。所以幼儿在完成每日小活动的基础上，将培养幼儿良好的生活习惯、乐于助人的美好品德，独立自主的动手能力有机融入到幼儿的一日的生活中来。</h3> <h3> 良好的亲子关系有利于幼儿的身体心理健康，有助于幼儿体、智、德、美、劳全面发展。父母是孩子的第一任老师，开展亲子教育和集体教学活动能有效促进幼儿全面健康发展。</h3> <h3> 由于疫情的影响，寒假幼儿基本是在家度过的，难免出现散漫、规则意识不强等现象。但是通过有规律的学习活动，能让幼儿逐步进入一个学习状态，有学习意识，带动其学习的积极性，同时丰富幼儿的假期生活，这也有效的促进了幼儿的社会性的发展和良好学习习惯生活习惯的形成。</h3><h3> 冬天过去，春天还会远吗？只要坚守心中的信念，待到春暖花开之时，我们一定可以摘下口罩，自由的呼吸新鲜空气。祝愿祖国母亲早日恢复健康，白衣天使加油！武汉加油！中国加油！</h3>