停课不停学 在家快乐学—元江第四小学语文学科学法指导

沈姑娘

<h3><font color="#010101">  花儿开了,芽儿发了!美丽的校园醒来了!四小的孩子们,你们看出这是校园的哪里了吗?</font></h3><h3><br></h3> <h3>  一定想学校、想老师们了吧!老师们也想你们啦!可是,今年春天由于新冠肺炎疫情的影响,四小的孩子们,你们还要继续在家自己学习一段时间喔!</h3><h3> 接下来的学习,别急,老师来助力啦!</h3> <h3>  俗话说,人如其字, 字如其人!咱们学习语文有一项基本功,就是能写一手好字。写一手好字,是重要的语文素养之一。</h3><h3> </h3> <h3>  孩子们,你们在家里也像在学校里一样认真写字了吗?现在请大家和老师一起来看一段视频,复习一下正确的读写姿势吧!</h3> <h3>  可能有的孩子会说,“老师,我在家里一天只写一小会儿,歪着斜着坐舒服点 没关系吧。!可是孩子,一天一小会儿,几天累计就是好一会儿 ,十几二十几天累积就是好久,所以不正确的读写姿势对你们的身体健康可是有坏处的哟,不信请看:</h3> <h3>  古人说“腹有诗书气自华” 意思就是说多读书,自然而然肚里的墨水就会多了,肚里的墨水多了,人的气质自然也就高雅光彩了。在家里,孩子们少不了要按照老师的要求朗读背诵,那么如何有效地进行朗读背诵呢,老师给你支招。看招:</h3> <h3>  孩子们在家朗读的时候,老师建议大家用大声朗读的方法来练习,大声朗读,有很多好处:</h3><h3> 第一,有利于开发你的右脑,读书时如果大声读出来,不但可以加深印象,还可以培养胆量。大声朗读时,你能听到自己的声音,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,你就进入了一种美的体验,很好的训练了你的右脑。</h3> <h3>  第二,长期练习大声朗读能让你变得更加自信,因为在练习的过程中,你的普通话越来越自字正腔圆,渐渐地形成了良好的语感,对以后学习语文是有很大的帮助的。</h3> <h3>  第三,长期练习,大声朗读有利于提高你们的写作能力。因为名篇佳作的韵律美、节奏美、气势美,只有在朗读中才能感受到;写文章时的起、承、转、合,也只有在朗读中才能深刻地体会到。</h3> <h3>  好处这么多,同学们赶紧读起来!每天进步一点点,日积月累就会不得了!</h3> <h3>  除了写字、诵读,当然孩子们也少不了课外阅读。每天20—30分钟的课外阅读,会让你成为有内涵的孩子喔!</h3> <h3>  低年级的孩子们可以选择自己喜欢的绘本,和爸爸妈妈一起读。</h3><h3> 1.由你读给爸爸妈妈听,做个小小朗读者。</h3><h3> 2.由爸爸妈妈读给你听 ,做一个会倾听的听者。</h3> <h3>  中高年级的孩子们可以阅读整本书。</h3><h3> 首先,根据书的主要内容,选择一本自己喜欢的书。</h3><h3> </h3> <h3>  第二,做一个阅读进度表,根据自己的安排,每天阅读一个或几个章节。阅读完以后,尝试写出这几个章节的主要内容。</h3> <h3>  在阅读的过程中,对于自己特别感兴趣的章节可以读的慢一点,反复读也可以。而不是特别感兴趣的章节则可以读得快一点,跳着读,猜着读,都可以。</h3><h3> 阅读完一本后,自己把自己写的各个章节的主要内容连起来读读,这就是装在你脑袋里的故事啦。</h3> <h3>  等正式开学回到校园里的时候,和同学们聊聊,你都读了些什么书吧,好吗?</h3> <h3>  亲爱的四小孩子们,疫情还没有结束,白衣战士们还在抗疫的战场上战斗。</h3><h3> 在期待抗疫胜利的日子,我们在家里好好学习、锻炼、劳动,做个学习的小主人,自己管好自己,每天学有所获。唯有此,才是我们四小孩子的责任担当。因为没有什么岁月静好,在这场疫情里, 是多少白衣天使和科学家在替我们负重前行!</h3><h3> 待到疫情结束时,我们重逢校园里,愿——你没有负了时光!</h3> <h3>本校视频提供:四小老师</h3><h3>网络视频编辑:段 涵</h3><h3>图 文:沈 艳 萍</h3><h3>初 审:罗 迎 艳</h3><h3>终 审:陈 江 海</h3>

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