<p> 同学们好！在这个3月份春暖花开的季节。由于目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，学校延迟开学时间。虽然我们在家，但我们一样可以学习、玩乐。现在就请同学们跟着老师一起学一学、玩一玩、画一画吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">请同学们观看视频并按要求完成作业。</font></h3> <p>设计一个漂亮的口罩</p><p>学习目标</p><p>1.掌握口罩的绘制方法，培养学生的造型能力和动手。</p><p>2.通过绘制口罩，培养学生的创新思维能力和探索性思维能力。</p><p>3.培养学生对口罩意义的理解，增强学生的卫生意识。</p><p>学习重难点</p><p>1.口罩的绘制步骤和方法。</p><p>2.制作形式新颖、构思巧妙的口罩立体卡片。</p><p>准备工具</p><p>铅笔 彩色水笔 尺子 小剪刀 橡皮</p> <p>感染新型冠状病毒的症状。</p> <p>大家出门都戴上了口罩。</p> <p>新型冠状病毒的感染，引发肺炎疫情。口罩已经成为我们出门必备用品，那么同学们对口罩了解有多少呢？这节课我们将一起学习口罩的知识，动动手设计一个漂亮的口罩。</p> <p>口罩的作用</p> <p>口罩的种类</p> <p>口罩的组成</p> <p>准备好绘画工具</p> <p>同学们，在设计纸口罩前，首先要明确做一个什么主题的口罩？在此基础上，我们再进行纸口罩与内容的具体构思与设计。</p><p>一、口罩绘画步骤</p><p><br></p><p><br></p> <p>1.先用尺子在画纸上画出一个对称的六边形，完成面罩。</p> <p>2.发挥想象，给面罩添加喜欢的图案、装饰并描边上色。</p><p>温馨提示:不要忘记加上鼻梁筋和耳挂.</p> <p>3.当然我们也可以选择自己喜欢的主题、形状设计不同风格的口罩。</p> <p>二、学习制作简单的立体卡片</p> <p>1、剪一个六边形，给它添加漂亮的图案。</p> <p>2、绘制一个你喜欢的人物形象，描边上色并剪下来。</p> <p>3.将剪下来的小女孩对折。</p> <p>4.将人与口罩贴在对折的纸上。</p><p>温馨提示：纸、人物和口罩三个的中线必须对齐。</p> <p>5.最后给背景添加一些装饰，一个戴口罩小女孩的立体卡片完成。</p> <p>同学们，现在疫情仍未解除，我们一定要记得出门戴口罩，平安你我他。老师期待你们的作品，你们戴起来一定很好看！</p> <p><b>汕尾市实验小学 </b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>学生作品</b></p> <p>一（4）班 陈欣逸</p> <p>一（4）班 陈奕妍</p> <p>一（5）班 杨力苹</p> <p>一（5）班 吴欣怡</p> <p>一（6）班 邹欣彤</p> <p>一（6）班 陈力绅</p> <p>三（1）班 宁祉烨</p> <p>三（1）班 谢佳恩</p> <p>三（2）班 刘城益</p> <p>三（2）班 吴垲霖</p> <p>三（3）班 曾佳楠</p> <p>三（3）班 詹东颖</p> <p>三（4）班 罗予岚（电脑绘画）</p> <p>三（4）班 庄博如</p> <p>三（5）班 周友旻</p> <p>三（5） 谢雅晴</p> <p>三（6）班 林一祺</p> <p>三（6）班 陈熙鸿</p> <p>三（7）班 陈冠源</p> <p>三（7）班 黄诗雅</p> <p>三（8）班 李鸿波</p> <p>三（8）班 张冬诺</p>