【停课不停研】青田县水南幼儿园小班段线上主题审“疫”——小手洗干净（二研）

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阳光捎来新的曙光，微风带来春的气息。初春乍寒，虽因疫情宅家，却难以抵挡小班段教师们专业成长的热情。我们再次对主题：《小手洗干净》进行结构梳理，使活动更适宜儿童。 主题审议前奏       2020年2月25日，水南幼儿园小班段教师利用在线网络学习平台，积极开展时间长达两个小时的线上专题学习沈颖洁老师讲座《疫情当下，幼儿园如何删繁就简，做质朴高效的课程审议》。       学习视频中沈颖洁老师从幼儿园课程园本化实施的挑战；5个1主题审议的研修工具；疫情当下，幼儿园如何做好网络主题审议？以及“疫情后，我们做什么”四个方面进行了详实，明了深刻地阐述。老师们认真学习，仔细地在电脑前做了笔记，学习后还在群内发表了各自的学习体会。纷纷表示，我们教师应该站在儿童的立场，基于儿童的兴趣与需要，还开展与实施。让课程审议变得质朴、高效。 主题审议进行时        小班段教研组利用钉钉视频会议和微信会议相结合，组长抛出问题，组员开展“头脑风暴”，就“一张图”和“一条路”两方面进行了交流研讨。老师们一致认为《小手洗干净》主题可以进行相应调整。 主题审议后续 ✨迷惘时刻，也有沈特在线举例指导，我们在学习，也在成长...... 　　 　　本次活动对我们老师来说虽然是第一次尝试，但有了这样严谨的、对幼儿负责的态度，相信我们都相互学习到了，思维也不会仅仅局限在自身的想法，有了集体的碰撞和交流，我们才能更好地去组织各种活动，生成各种新的活动，有更多创新的想法产生。 结语        我们的课程研讨仍在继续，大家通过不同的线上研讨方式，共享教育智慧，我们会更全面地思考和深入地审议，完善框架，“做一个有准备的教师”，让“鞋子”不仅仅合“脚”，更期待越来越舒适。