<h3><font color="#010101"> 2020年的春节，对于很多人来说注定会不一样，一场突如其来的疫情，打破了原来应该充满祥和欢乐的节日氛围，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹席卷全国，一时间全国各地病毒肆虐传播，确诊和疑似病例感染传染人群与日俱增，疫情防控工作形势迫在眉睫。全国掀起了一场史无前例的“战疫”，这场没有硝烟的战役，牵动着14亿中华儿女的心。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一、疫情当前，做好宣传</b></font></h1> 疫情爆发后，陈英老师第一时间和全班33名同学进行了联络，并在微信群宣传防疫知识，告知同学们少出门，注意预防，确保每一位同学都回复，才让她那颗极度紧张的心情稍稍平复下来。陈英老师觉得对于学生的教育管理，不仅要用心、用情，还需要结合实际采取有效的办法。在陈老师的倡导下，同学们一直履行“约定”，每日在乐教乐学里对自己当前所在地和身体健康状况进行打卡汇报。<br><div style="text-align: center;"> <b><font color="#ff8a00">陈英老师细心的备课</font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、响应号召，认真落实</b></font></h1> 疫情凶险，却阻挡不了教育工作者们的职责和热情，在这场没有硝烟的疫情防控攻坚战中，陈英老师积极响应教育局和学校要求，在做好防疫工作的同时，学习在线教育技术，通过网络平台对学生进行远程指导，组织线上学习和在线管理监督，真正做到“离校不离教，停课不停学”。线上教学，时空分离，实现以教促学，以学生为中心的课堂，最难把握的一点是学生课堂学情的观察。她首先把教育局的每周课程学习安排表及网上授课安排发到班级群，并且叮嘱家长进行收藏并截图发给我，第一天网上学习时，乐教乐学登陆不进去、网太慢……于是她每天晚上把第二天要学的课分享到班级群里，让孩子们能及时听课，有部分孩子还做到了提前听，反复听。每节课前半部分让孩子听课，后半部分时间与孩子互动，由于时空隔离，不能亲眼看到孩子们的情况，为了监督孩子们的学习，陈老师让孩子们每节课结束都要把当堂笔记发给她，及时进行整理，做到每一个孩子都能按时听课。有个别同学笔记过于简单，一看就是为应付，她便及时打电话与孩子家长进行沟通。保证每一个孩子都不掉队。<br><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">在陈老师的指导下同学们认真上课</font></b></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三、发现漏洞，及时补救</b></font></h1> 在2月8日她接到校领导的通知后就开始准备工作，由于没有课本 她便利用乐教乐学里的课本点读抄在笔记本上进行备课，后来又在网上下载电子课本进行打印，提前备课，制作微课，每天把微课提前发到班级群里让孩子们预习，就这样她完成了每天的教案设计，清晰明了。<div> 2月10日上了一天网课后，陈英老师发现虽然同学们在她的督促下都能按时听课，及时上传笔记，交作业，但是学习效率并不高，而且讲解练习题也存在一定的难度，对此她想到了快手直播，用直观的视频进行教学布置工作。由于之前她没有接触过直播教学这种方式，她通过同事咨询、网络查询多种方式进行学习，在当天晚上她的线上直播教学便开播了。由于设备的缺陷，她只能用手举着手机直播，一举就是一节课，虽然腰酸背痛，手和胳膊都麻了，但是孩子们听到了陈老师的声音，看到了她的面孔，与孩子们的互动、沟通、交流通畅了，孩子们收获了知识，看到孩子们发给她的一份份让她满意的答卷，她开心的笑了。</div><div> 疫情无情，人有情，陈英老师与孩子们的心紧紧连在一起。她深深感受到，孩子们离不开她，她也离不开这伙孩子们。<div><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">陈老师课上及时评价批改</font></b></h3></div></div> <h3><font color="#010101"> 课程结束后，孩子们和家长们给陈老师发来“老师您辛苦了”陈老师说：“</font>看到这些我心里甜甜的，只要孩子们有收获，再苦再累我也值得。”陈老师是一位老师，也是一位妈妈，但是她把她全部精力都投给了她的学生们。白天与学生们一起听课、互动。利用一切可以利用的时间进行备课，晚上7点半直播到八点半，下播后进行作业批改，并且认真备课。也顾不上自己的孩子，她对她的孩子说：“你大了 上高中了，你能自律，我的孩子们还小，他们需要我”。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b></b>四、家校沟通，丰富生活</font></h1> 疫情防控期间，家庭是学生的主要活动场所，家长是学生最好的监护人。陈英老师充分利用这一有力时机，积极开展家校沟通。引导家长与学生共同制定剩余假期活动计划，指导家长学生合理安排作息时间，向家长和学生遴选推荐优秀图书和电影电视作品，鼓励家长开展亲子交流、文体活动，经典阅读、生命教育、健康教育等活动，鼓励学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，确保学生实现更有价值的自我成长。在这突如其来的战役中，陈英老师，通过自己对教育事业的热爱，编织着一首特殊时期的战歌，以精神力量鼓舞学生们以阳光的、自信的心态笑对人生！<br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">学生在陈老师的指导下积极参加体育锻炼<b></b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">陈老师指导同学们制作手抄报为武汉加油！</font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">为中国加油！</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>陈英老师指导学生为抗疫一线的英雄写信</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。希望疫情早日结束，陈老师和她的孩子们早日重返校园，一起畅游在知识的海洋中，一起奔跑在校园的操场上！</font></h3>