<h3>一场突如其来的疫情，打乱了教育系统原本的教学计划!但疫情无情，教育有爱，富裕县教育局马上下发文件，保证“停课不停教，停课不停学”。领导、师生、家长联手抗疫，共同参战!</h3> <h3>各种培训文件，教学指导建议随之下发，让老师们不至于乱了阵脚，有平台可培训，有资料可学习，有资源可筛选。英语学科更是走在前面!</h3> <h3>富海镇中心学校英语团队积极响应上级号召，认真解读文件，马上开启了线上教学前期准备工作!</h3> <h3>富海小学英语团队在前辈张老师的带领下，及时召开微信群组会议，共同研讨线上教学问题。主要讨论:1.英语学科如何进行线上教学?2.最适合我们的线上教学方式是哪种?3.我们该选用哪种教学资源?4.如何与家长做好沟通交流?5.针对问题，我们在群内开始了激烈探讨!</h3> <h3>经过我们团队研修，最终针对问题一一进行解决。我们决定利用人教点读APP进行课文及单词的阅读，运用“叨课”公众号观看微课视频，语法讲解，然后微信群的使用贯穿始终。利用CCtalk直播平台可以帮助学生进行线上答疑解惑。</h3> <h3>附带我们富海小学英语教师的团队风貌。真正做到在家备课，线上培训，视频研讨，集中研修课程。</h3> <h3>张老师---我们的英语学科领头羊，带着我们小辈积极进行线上培训。多次的开会研究，只为找到更适合孩子们的学习方式，让孩子们在家能够实实在在学到知识。</h3> <h3>刘老师---三年级英语主讲教师，也是我们团队的骨干教师。第一时间能够分享我们优质课教学资源。并且录制微课供我们各年段教学使用。</h3> <h3>徐老师---六年级英语主讲教师。有着丰富的教学经验，群内总是分享给我们更多的教学资源以及应用方法。</h3> <h3>项老师---五年级英语主讲教师。总是能预设各种问题，团队教师第一时间提出应对方案。做到万无一失。</h3> <h3>丁老师---三年级英语主讲教师。团队中最年轻活力的一名教师，总是能给我们找到适合孩子们学习的动画视频，还有各种英文律动。有了她，我们整个团队都活泼了起来!</h3> <h3>通过多次的前期集中调研工作，最后在各年段群里与家长同学进行分享，提供给家长，学生最适合的教学资源，并且教授家长使用方法。同时对家长的困惑进行一一解答。</h3> <h3>富海镇中心学校小学英语团队认真在准备线上教学工作，每一位教师都倾注所有，每一位学生也都期待满满。在这个特殊的三月开学季，我们都在做着不平凡的努力!期待春暖花开，疫情散去，师生再聚首!我们同心团结，定能战胜疫情，重返校园!在这之前，我们也同样会做到最好!争取线上教学大获成功!</h3>