人和路小学:疫情无情人和有爱 守望相助课本先行

美友63385547

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为保障疫情期间网上教学和学生学习的需要,严格落实《二七区教体局关于做好2020年春季学期教材发放工作的通知》文件要求,人和路小学全面考虑,统筹安排,制定了《二七区人和路小学春季教材发放方案》,有序展开2020年春季教材发放工作,尽快将教材送到学生手中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3月1日,学校行管人员7:30早已准备到位,在闫鹏瑞校长、李锐书记的带领下,大家各自分工,设定教材分发地点、摆放桌子、协调搬书,拆分教材,安排引导疏散、准备消杀物品、校门入口体温仪测温防控……在确保疫情防控工作总体要求下,为避免交叉感染,学校实行分年级分时段错峰发放教材。</h3> <h3>  引用现代科技,将测温热感仪设立在大门进口处,把好入校第一关。学校同时设置四个教材领取台,按照班级由北向南,家长按照指定标识,自觉间距1.5米排队领取。为提高效率,班主任提前统计领书学生名单,提前发送学校制作的《领书指南》,建议家长同一小区或相对就近的学生分组结合,派代表将本小区学生教材领回后,再协商好时间、地点发放,并注意领取、发放时的安全防护。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一本本新书,传递了人和教师的爱和责任!为同一个目标——让孩子们尽快拿到新书,老师们都想尽办法,保证周一学习使用,提升线上教学效果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 隔离疫情,但不隔离真理与知识的传播;不隔离真诚细致的服务,不隔离老师的爱和责任! 在全力打赢疫情阻击战的关键时期,人和路小学的全体教师队伍众志成城,共克时艰,切实履职尽责,用爱和责任为孩子们的线上学习保驾护航,全力谋划好教学保障准备工作,全心全意、细致认真地为学生服务,用实际行动践行人和教育人的初心使命!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </h3>

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