诗歌怡情试身手

秋水长天

<h3>必修三诗歌单元学习后,引导学生试写诗词,陆续收到诗作若干,择其可读者供参考学习。这些诗作虽仍显稚嫩,但是可以欣喜地看到学生已有意识地开始锤炼语言,斟酌字句,选取意象,注意手法,联系实际,表达情感……诗歌鉴赏目前对于高中生来说还是个难点,也是重点,若有意识地引导学生去学作诗,是否会有些帮助呢?疫情急,在紧张的网上学习之余,“诗酒趁年华"也是美事。</h3>

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