用教育理解生命，尊重生命。 ——四棵树二小五年级网课教学美篇

静是一本书

学生

老师

生命

孩子

课上

积极

交流

抗争

及时

瘟疫

　　每一次对瘟疫的抵御，都是人类面向自然灾害的抗争。人类有着波澜壮阔的瘟疫抗争史，在其中饱经磨难，不断学习，积累经验，砥砺前行。

　　教育伴随着每个生命的成长。这场突如其来的疫情，每个人都身处其中。我们要做的是拓宽生命的宽度，增长生命的力度，丰富人生的厚度。

　　开学以来，我们在学校领导的组织和带领下，积极有序地对学生进行网上授课，做到“停课不停学”。

语文——孩子们课前认真预习，课上主动参与，积极发言，体会深刻。课后按时完成作业，及时上传。

数学——同学们积极与老师交流，动手操作，认真观察，大胆尝试，收获满满。

英语老师利用网络视频，与每一位孩子面对面互动交流，激发了学生的学习兴趣。

道德与法治——课上每一位学生积极分享，老师及时鼓励，气氛融洽。

科学——孩子们动手做实验后，在群里与老师同学互相交流，享受过程，提高能力。

美术—学生作画，老师及时点评，学生兴趣浓厚。

音乐🎶——老师为孩子播放《我爱你中国🇨🇳》，学生爱国之心油然而生。

体育——学生边学体育知识，边做运动，玩中学，其乐无穷。

　　每一个孩子，都是未来世界的建设者，他们需要从当下汲取教训，积累经验，锻炼品格，提升能力。今天的世界，就在他们闪动的双眸中；未来的世界，就在他们成长的心田里。