“那边的同学，请你往后靠，别离的太近了，距离1米以上。”<div> “36.6度，你可以放心进校门了。”<br> “吴校，南门口有个孩子高烧37.8度，给您汇报一下，看怎么处置……”<br> “立即把学生送到隔离室，启动应急预案，并通知相关部门和人员马上进行应急处理。”<br></div><div> …………</div><div> 2月29日上午，一场针对开学后学生上学的模拟演练在掌政中学门口上演。<br></div><div> <br></div> 掌政中学是一所九年一贯制寄宿制学校，全校中小学生1776人，住宿学生近500人，集中小学、住宿、就餐等各种特殊于一体，当前，新冠肺炎疫情牵动着每一个人的心，孩子们到校后怎么办？怎么吃饭？怎么住宿？上课怎么上？课间怎么办？安全怎么保证？……这是所有家长的心中疑问。<div> 为了保证孩子们上学前、上学中、放学后的安全，将学校《新冠肺炎疫情防控工作方案》《开学工作方案》《突发公共卫生事件应急预案》《晨检制度》《传染病防控健康教育制度》等“两案八制”文字中的内容落实到实处，责任落实到每个老师身上，学校从2月29日开始对全校老师分批次开展学生开学模拟推演培训，并进行实际演练。</div> 2月29日，第一批老师18人到校，吴校对每个人的岗位职责进行培训。 <h3 style="text-align: left;"> 3月1日，对班主任进行开学后模拟推演培训</h3> 定点定位定人定责任——魏岳岩副校长对每个人的位置进行讲解 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>上学前模拟</b></font></h3> <font color="#167efb"> 同学们，请往后靠，不要扎推，间隔1米以上。</font> <h3 style="text-align: center">体温正常的同学请放心进校门。</h3> 给每位师生发放体温检测卡，每日记录体温变化。 体温高于37.3度的同学被转运到隔离室，由校医进行登记复检，并电话联系校长，启动应急预案。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>上学中模拟</b></font></h3> 学生到校前对班级课桌、门把手进行消毒。<div> 学生放学后，学校对全校校舍进行全面消毒，一天两次。</div> 同学们隔开距离陆续进入班级就坐。 老师对学生进行晨午检，在校期间随时观察同学们的神情症状等，根据症状进行处理上报，学校根据情况启动应急预案。 <h3 style="text-align: center"> 魏岳岩副校长培训测温枪的使用方法。</h3> <h3 style="text-align: center">对班主任进行第二次培训</h3> 课间学生外出上厕所、洗手、活动演练，教室开窗通风。 大课间演练，规划固定每个班级活动区域。体育组计划开展跳绳训练，避免学生大课间扎推聊天。 学校各区域管理工作安排，每个老师都有各自的位置，各自的责任，包括学生洗手、接水、上厕所……都有专人负责引导、疏散、分流。<div> 开学后，实验课、微机课等课程分时段、分流上课，每个班级进入前对实验室及实验用品、操作台、微机键盘、鼠标进行消毒。</div> 学校师生采取错时错峰上下学，开放学校三个大门，避免人群拥挤。 <h3 style="text-align: center">学生到校后详细的管控流程图</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">几位校长对详细流程进行培训讲解。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>放学后</b></font><div style="text-align: left;"> 西门、南门、校园周边十字路口安排志愿者进行疏散，避免学生聚集扎堆，快速回家。</div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>住宿演练</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#333333">进入宿舍前测量体温。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">这个同学的口罩没带好，请立即带好。</font></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">请不要扎推打闹嬉戏，赶紧分开。</font></div><div style="text-align: center;"><br></div><div> 为了避免学生聚集，学校决定疫情结束前暂时减少住宿学生，每个宿舍由原来的6-8人缩减至2人，每个楼层配备管理员，晚自习采取分批次错时放学，从七年级—八年级—九年级，先到的学生先测温先进宿舍开始洗漱上厕所，进入宿舍后不得再出来。</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">前面的同学，不要扎堆，快速回宿舍。</font></h3> 这个学生体温异常，立即带到隔离室，同时对同宿舍的学生进行管控，不得离开宿舍，等待处置。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">宿管立刻联系值班领导，启动应急预案。</h3> 为了保证学生安全就餐，学校采取分批、定时、定点、定位就餐，为每个班级配备副班主任，分出来6间空教室，安排责任人，学生单人单桌分开就餐。 舍“小家”顾“大家”，疫情就是命令。掌政中学党支部第一时间响应动员，迅速进入战斗角色，从大年初一起所有的中层班子取消假期，每天到校上班，无数次召集防疫专题会议，对防疫过程中的各项细节进行反复讨论研究， 制定并实施“两案八制”。同时积极主动配合教育局和相关部门对学校各类疫情防控信息进行统计上报，帮助全体滞留在外省的孩子们安全回家。教务处组织利用班级群对学生及家长开展疫情防控知识宣传，积极准备延期开学的各项学习方案，做好“离校不离教，停课不停学”工作准备。 84消毒液、过氧乙酸、防护服……各种防疫物资储备够2个月使用。 <font color="#167efb">“假如明天就开学了，你们准备怎么办？”</font><div><font color="#167efb"> “你包的哪个班级？还有多少学生没有回来？一类地区有多少人？二类地区有多少人？都在什么地方？”</font></div><div><font color="#167efb"> “两案八制”都是什么内容？</font></div><div><font color="#167efb"> “现在有学生发烧了，你们准备怎么处置？”</font></div><div><font color="#167efb"> “打电话，往哪里打？防疫电话是多少？”</font></div><div><font color="#167efb"> …………</font></div><div><font color="#167efb"> 来自上级领导的灵魂考验。</font></div> 在兴庆区人大、兴庆区政府，兴庆区纪检委、兴庆区教育局、掌政镇派出所、掌政镇卫生院等部门密集的督查下，我们的方案越来越详细，越来越具有可操作性，校园内的位置定点定位定人，所有的老师对“两案八制”的内容、对开学流程、自己的岗位职责都熟记在心。<div> 如果明天就开学，我们已经做好了准备。</div>