<h3><br>在孩子的想象中，千人糕”是怎样的呢？<br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>今日学习安排：<br></b></font></h3><h3><b><font color="#167efb">1.资料推荐：《千人糕》预习资料<br></font><font color="#167efb">2. 视频学习： 看《千人糕》视频第二课时</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">3、学习小结：</font></b><font color="#167efb"><b>《千人糕》知识点</b></font><b><font color="#167efb"><br></font><font color="#167efb">4 .共听整书：《大大大和小小小历险记》第九回<br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">5、动画微课：形近字辨析——“辨”、“辫”、“瓣”</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">6 、书法训练: 能 甜 具 味</font></b></h3><b><font color="#167efb">7、每日一练：课堂作业</font></b> <h1><b><font color="#ed2308">1.资料推荐：《千人糕》预习资料</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">2. 视频学习： 看《千人糕》视频第二课时</font></b></h1> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0NjEzOTQzNg==&mid=2247483683&idx=1&sn=faf2a53ec2a2634fc5a7a0db3a7322c7&chksm=fb637d60cc14f4765dbc331edd5f9472635c059dc7940c6c5cb0f7fbbef0e1e5d8697df62523&token=635353991&lang=zh_CN#rd" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>请点击这里，一起听老师讲课</a> 自学要求： 词语复习：读一读 重点难点点播 词语解释 词语积累 朗读指导 <font color="#ed2308">拓展积累：记住关于节约的成语</font> <font color="#ff8a00"> 记住关于节约的俗语：</font> <h1><b><font color="#ed2308">3、学习小结：《千人糕》知识点</font></b></h1> <h3><font color="#167efb">一、写字表生字笔顺</font></h3> <font color="#167efb">二、田字格里的生字及组词</font><br><br>能（才能 能干 可能） <br><br>桌（课桌 桌椅 书桌） <br><br>味（气味 味道 香味）<br><br>买（买菜 买卖 买书） <br><br>具（工具 具体 玩具）<br><br>甘（甘甜 甘苦 甘心） <br><br>甜（甜润 鲜甜 香甜） <br><br>菜（买菜 油菜 种菜）<br><br>劳（劳动 劳作 劳苦）<br><br><font color="#167efb">三、多音字</font><br><br>好 hǎo （好人） hào （好奇）<br><br>应 yìng（答应） yīng（应该）<br><br>的 de （好的） dí（的确） dì（目的 ） dī（的士）<br><br><font color="#167efb">四、近义词<br></font><br>好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常<br><br>味道—滋味 的确—确实<br><br><div><font color="#167efb">五、反义词</font><br><br>特别—一般 平平常常—不同寻常<br><br><font color="#167efb">六、课文分析</font><br><br> 本文通过爸爸让孩子吃“千人糕”，让我们懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。<br><br><font color="#167efb">七、课后习题</font><br><br> <font color="#ff8a00"> 1默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。</font><br><br> 参考答案：要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。<br><br><font color="#ff8a00">2 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。</font><br><br> 示例：我们穿的棉布衣服，需要农民伯伯种植棉花，采摘后要有工人来加工棉花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服。</div> <h1><b><font color="#167efb">4 .共听整书：《大大大和小小小历险记》第九回</font></b></h1> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3OTkxMDQwNQ==&mid=2652412032&idx=1&sn=498bdb2235a47100d89af77ac821fb12&chksm=84407beab337f2fc3fb6cec178dec1db7ecf4c5da9ea7356da68e2e063a3e7631064e0d1faaf&scene=21#wechat_redirect" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>请点击这里，一块儿听故事吧</a> <h1><b><font color="#ed2308">5、动画微课：形近字辨析 ——“辨”、“辫”、“瓣”</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">6 、书法训练: 能 甜 具 味</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">7、每日一练：课堂作业</font></b></h1> 1、完成《同步解析》中《千人糕》<br>2、完成学习通里作业<br>3、积累关于节约的成语和俗语。<br>