<p> 在这本是春风拂槛，鸟语花香的日子，由于一场突如其来的疫情，让这个春天少了几分韵味。为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，1月29日教育部要求因2020年春季学期延期开学，各地应结合实际情况做好“停课不停学”工作。根据教育部的要求，厦门市教育局、市教科院第一时间作出布署并提出明确工作要求。</p> <p> 为了响应号召，厦门市教科院小学体育学科李江华教研员立即组织各区教研员、各级名师工作室、学科骨干团队，在厦门市教育局体卫艺处的支持下，为厦门市小学体育学科线上教学工作做好顶层设计。不仅如此，作为主持人，他还引领自己的工作室并结合其省级课题成果，仅3天便制作出厦门市小学生室内体育活动系列线上教学视频帮助全市小学生居家锻炼，系列视频的推出也为各区及直属校指明了＂体育线上教学体能为主＂的大方向。</p> <p> 作为厦门市小学体育学科引路人，李江华教研员除了主编教学范例视频之外，还积极动员各区教研员，各级专家型教师、学科带头人、骨干教师、名师工作室，让他们在各自区域内发挥带头作用，积极参与各区线上教学工作。专家型教师还要协助各区教研员做好动作设计、青年教师指导、视频筛选等工作。在厦门市全体小学体育教师的共同努力下，优秀的线上教学资源作品源源不断，学科青年骨干团队还走进厦门电视台《小海豚》特别节目《上课啦》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">李江华教研员召开市直属校小学</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">体育教师线上教学工作会议</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">工作室成员湖里区教研员程君老师牵头</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">推出《湖里区小学体育宅家练》系列视频</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">工作室成员市专家型教师郭柳燕老师</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">制作教学视频</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">工作室成员省学科带头人林雅娟老师对</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span>参与《上课啦》节目录制的青年教师进行指导</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">工作室研修成员王帅老师</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">线上教学视频</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">青年骨干团队参与</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">厦门电视台《上课啦》节目录制</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">第一批青年骨干团队徐宁老师</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">线上教学视频</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">第二批青年骨干团队沈志斌老师</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">线上教学视频</b></p> <p> 2019年11月29日李江华教研员主持的省级课题《移动智教屏与中小学体育的融合》正式批准立项，自课题立项以来，课题组成员们按照专项分组，积极研究多媒体在不同体育项目中的合理运用，探索体育课程与可视化、智能化科技融合的可能。经过前期的努力，仅仅两个月便形成多项成果。而当疫情肆虐，线上教学成为主角时，课题成果的重要性便突显出来了，这也是能够在两三天内制作出《厦门市小学生室内运动练习》系列视频的关键原因。反观，停课不停学期间老师们形成的线上教学资源也将成为课题的宝贵财富，正是这样的巧合，让二者相得益彰。</p> <p> 线上教学工作已经持续开展了一段时间，通过对作品与成果的分析，李江华教研员为老师们下阶段的线上教学工作提出以下建议：</p><p><br></p> <p> 家庭不同于学校，没有宽阔的场地、专业的器材。因此，在安全科学的前提下，应选择活动范围、动作弧度较小的锻炼内容，器材应选用生活中常见的物品替代。同时，根据小学生的身心发育特点还要注重锻炼内容的趣味性，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识。通过有计划的阶段性锻炼，从而提升学生的运动能力和体能水平。</p> <p> 疫情当前，免疫力是最好的“疫苗”。我们不能像医务工作者一样，冲锋在一线为国家分忧，但我们可以在自己的岗位上，为孩子们设计科学合理有趣的居家锻炼方法，帮助孩子们增强体质，提高免疫力。冬将尽春可期，胜利就在眼前，武汉加油！中国加油！</p> <p style="text-align: center;">撰稿：沈志斌</p><p style="text-align: center;">图片：全市体育教师</p><p style="text-align: center;">审核：李江华</p>