<b></b>在全国人民投身到紧张的抗击新型冠状病毒的时期，芜湖县实验学校小学生们在学校组织下居家开展“缤纷数学”创意实践活动，以自己的实际行动来支援祖国的抗疫战争。他们通过自己亲手创作的一件件作品来表达对武汉人民、对祖国的敬意。同时，此次活动也丰富了孩子们的居家学习生活，开拓了孩子们的眼界，培养了孩子们的动手动脑能力和创新能力，发展了孩子们的创造思维，提升了孩子们的核心素养。 此次活动于2月24日开始，2月28日结束，全校小学生分1～3年级组和4～6年级组参与活动。学生活动形式丰富多彩，1～3年级组学生以动手、动脑为主，开展创意积木、五彩七巧板、奇妙魔方等活动；4～6年级组学生以创意画报、日记为主，开展剪贴画、手抄报、数学日记等活动。活动旨在让学生以有创意的实践活动来表达自己的爱国主义热情，使学生在抗疫期间的学习生活缤纷多彩。<br> <h3>一年级小朋友们用自己灵巧的小手把玩具拼成喜欢的图形，既丰富自己的童年生活，也传达了以行动坚持抗疫和对祖国的热爱之情。</h3> <h3>二年级小朋友用七巧板拼成一幅幅精美的图片，构思精巧，情意满满。他们在创意说明中都表达了自己对祖国抗疫战争的支持。“武汉加油！中国加油！”成为孩子们统一的口号。</h3> <h3>三年级小朋友们更是心灵手巧，他们的作品丰富多彩，富有创意。他们或以一幅幅图片来表达居家学习、生活的幸福感；或以一个个视频来寄托祖国抗疫必胜的期盼和信念。</h3> <h3>四年级孩子们绘制出一幅幅精美的数学小报，图文并茂，集知识性、欣赏性和思想性于一体，既表达了他们对数学的热爱，又体现了他们支援抗疫的决心和毅志。</h3> <h3>五年级孩子们多才多艺，或以图文并茂的数学小报呈现对数学的热爱；或以数学日记表达对数学的喜爱之情，同时字里行间体现着对武汉人民的关怀和对抗疫战争的支持。</h3> <h3>六年级孩子们面临小学毕业，学习非常紧张！他们在繁忙的学习中也不忘以图画、文字等来表达对抗疫战争的支持。他们将知识浓缩在图文上，而对祖国的热爱却跃于纸上。</h3> <h3>总结：本期创意实践活动得到学校领导的大力帮助和指导，获得数学组全体数学教师的积极支持和协助，在此表示感谢！</h3><h3> 责任编辑：实验学校小学部数学组</h3><h3> 制 作： 平 凡 人 生</h3><h3> 时 间： 2020 年 3 月 3 日</h3>