别样抗疫，我们在行动（2）

吴东敏

<h1> 停课不停学，成长不延期</h1> <h1>　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们本该享受着阳光的灿烂，轻风的柔情，在校园里快乐地学习，在绿野上尽情地奔跑、欢唱，却因新型冠状病毒打破了这原有的节奏。疫情阻挡了我们重返美丽校园的道路，却阻挡不了我们努力学习的脚步。孩子们停课不停学，共同战“疫”，静待春暖花开。</h1> 　停课不停“学” 停课不停学，离校不离教。二年四班的孩子们每天能按老师的要求进行课程学习，在学习过程中，大家坐姿端正，认真听课。瞧，他们的样子多可爱！ 　　停课不停“写” “方方正正中国字，堂堂正正中国人。”二年四班的孩子们没有老师在身边督促与指导，依然能按照要求，认真观看王老师书法指导视频，一笔一画书写着中国字，表达自己的爱国情。 　　除书法作业之外，孩子们的其他作业也特别整洁，让人看了赏心悦目。 　　停课不停“做” 即使线上教学，二年四班的孩子们从未停止做两件事：一是参加每周一的升旗仪式；二是每天坚持做眼保健操、课间操。 　　雄壮嘹亮的国歌声响起来了，二年四班的孩子们在家中参加升旗仪式。面对缓缓升起的五星红旗，敬队礼、唱国歌，庄严的氛围令人心潮澎湃。此时的五星红旗不但在家中飘扬，更在每个孩子心中飘扬。 　　为了保护孩子们心灵的“窗户”，每天第一节课下课，我们都会认真做眼保健操。 　　停课不停“读” 一本好书就是一首华丽的乐曲，文字是一个个跳跃的音符，那我们二年四班这些读书的孩子就是乐曲中跳舞的小精灵。疫情当前，他们或坐在书桌前，或坐在沙发立，在华丽优美的乐曲中翩翩起舞。在读书中汲取知识的力量，这些少年终将挺起中国的脊梁。 　不知不觉中，线上教学快三个月。回首开始时的不知所措，到现在的已经适应，我和孩子们共同成长、共同提高。孩子们每天都能在家长的陪伴下用心听课、认真完成各项作业，良好的学习习惯没有改变。线上教学还在继续，我和孩子们还会一如继往地坚持。 　　愿山河无恙，人间皆安。未未可期，那一刻，我们摘下口罩，自由自在地呼吸，无忧无虑地奔跑；那一刻，我们将一起向世界宣布：我们赢了！