<h1><b> 大班宝宝宅家乐（第七期）</b></h1> <h1><font color="#191919"> </font></h1><h5><font color="#191919"> 春无恙，美好依然！</font></h5><h5><font color="#191919"> 孩子们，宅家乐第七期如约和大家见面了，希望它的陪伴，让你的宅家时光变得美好而有意义！本期让我们一同走进阅读和运动的世界吧！</font></h5><h3><font color="#191919"><br></font></h3> <h5><b><font color="#191919"> </font></b></h5><h1><b><font color="#191919"> 《如果地球被我们吃掉了》</font></b></h1><h3><b><font color="#191919"><br></font></b></h3> <h3> </h3><h5> </h5><h5> “如果我们吃掉了南北极的最后一块冰，如果我们捕完了河里的最后一条鱼......”我们生活的地球会变成什么样呢？亲爱的宝贝们，让我们一起去书中找找答案吧！今天的绘本名叫：《如果地球被我们吃掉了》</h5><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#1564fa">南南小贴士：</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h5><b> 1 . 和孩子一起观察：</b>封面上的小女孩在做什么？如果我们把地球当成食物吃掉了，地球上的植物、动物会怎么样？</h5><h5><b> 2 . 和孩子一起探讨：</b>地球会灭亡吗？为什么？</h5><h5><b> 3 . 和孩子一起创作：</b>用手工、绘画等多种方式表现《地球就是我的家》，和孩子一起守护我们美丽的家园。</h5> <h3><br></h3><h1><b><font color="#1564fa">且听微语：</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h5> 大班孩子们已经感受到生活在地球上的各种美好。这个绘本告诉我们，面对自然，我们不能只索取不给予，如果不爱护地球，所有的生命终将枯竭。我们应该像绘本最后一个孕育希望的孩子一样，让我们的地球变成一个充满生机的家园。家长们和孩子阅读以后，也可以一起讨论，我们可以做些什么？让更多的孩子成为地球的守护者、希望的播种人。</h5><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h5><b><font color="#191919"> </font></b></h5><h1><b><font color="#191919"> 玩转纸杯</font></b></h1><h3><b><font color="#191919"><br></font></b></h3><h3> <span style="font-size: 15px;"> 今天，为大家介绍一种“神奇”的运动材料，到底是什么呢？--纸杯</span><br></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#1564fa"><br></font></b></h1><h5><b><font color="#191919"> 自由创意时间：</font></b>赶快拿出你家的纸杯，运转你的小脑袋想想：杯子可以创意什么运动玩法？请爸爸妈妈用手机把你的创意记录下来。</h5><h5> 呵呵，你肯定想出了多种关于纸杯的运动吧！下面咱们一同看看其他小朋友的创意视频，你可以和他一起玩转纸杯，比比谁的运动力更强哦！</h5><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3><b style="font-size: 20px;"><font color="#1564fa">且听微语：</font></b><br></h3><h3><span style="font-size: 15px;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></span></h3><h5><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 15px;"> 1 . </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">家长可以陪伴孩子一起玩，享受快乐的亲子时光。</span></h5><h5> 2 . 让孩子自己设计纸杯的摆放形式和玩法，鼓励孩子创新。</h5><h5> 3 . 根据孩子灵敏反应能力，循序渐进增加难度。</h5><h3><br></h3> <h3> <font color="#191919"><span style="font-size: 15px;"><b>孩子们，春来了，胜利的脚步近了，但此刻我们依然不能松懈，用“坚持”等待战“疫”胜利的号角！咱们下一期再见！</b></span></font><br></h3>