家长教育心得漫谈｜第三期

香柏木书法教育

汉·荀悦《申鉴·政体》中讲到“天下之本在家”，意思是天下的根基在于家庭。关于孩子的教育，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的爱和心血。这期间，有惊喜有失落，有希望也有迷茫……孩子的成长过程也是父母的成长过程。一个好的老师，或许影响孩子三五年，但一个好的家长，却能影响孩子一生。教育好孩子，是父母这辈子最重要的事业。本期和我们交流分享的是李雨桐、于梦菲于翔泳、李洋、崇维真同学的家长。感谢他们的用心整理。希望这里点滴的记录能对我们有所帮助，让我们在教育孩子的路上一起探索，共同成长！ （李雨桐家长）        身为父母，其实我们的想法很简单，只是想在孩子还不能控制和约束自己行为的时候，帮助他约束行为，希望孩子在长大之后不会觉得自己荒废了很多，而没办法弥补。       首先，注重孩子良好性格的培养，多陪孩子，给孩子安全感，尽量不会在孩子面前吵架，良好的家庭氛围，有利于孩子良好性格的培养。       其次，就是良好学习习惯的培养。我家孩子从六七个月刚刚会坐的时候，我每天都会抱着她，给她读书，一边读，一边给她看书上的画面，随着孩子越来越大，她知道书中有很多精彩的故事，所以就开始自己读书，记得孩子三岁多就可以读《幼儿画报》等幼儿图书。在孩子四五岁的时候，我开始让孩子讲述日记，就是孩子讲出来，我帮她记下来，这样到了小学写作文的时候，基本就不用我辅导，她自己就可以写的很好。现在孩子大了，她也很明白自己的目标，就会很自觉的学习了。        最后，还有一点就是一定要让孩子懂得坚持，勤奋。这就需要我们家长给孩子做好榜样，在孩子打退堂鼓的时候给孩子鼓励，在这方面我觉得我家孩子这个习惯是从学钢琴开始的，弹钢琴是一件很优雅的事情，但是学钢琴真的是一件很枯燥的事情，每次孩子哭着喊着不练的时候，我都是“逼”着她练习。七年的学习，让孩子学会了坚持，而且还提高了孩子的音乐修养，真的是一举多得。即便是现在练习书法也是这样，一开始只是想让孩子不再扣卷面分，学了不到四年时间，硬笔书法从一开始的扣卷面分，到现在在全校硬笔书法比赛中拿到第一名。孩子付出了很多，但是她不但坚持了下来，而且还爱上了书法，不满足于硬笔书法，又开始学软笔书法。书法学习使孩子不但掌握了一项新的技能，还是她拥有了更积极向上的健康心态，学习生活中更加自信。        孩子就像一个空白的画布，需要家长、老师和孩子自己共同创作，而作为家长我们是第一个下笔的人，虽然以后还可以修饰，但是却没办法涂抹，所以在下笔之前我们一定要先想好布局，希望每个孩子都是一部完美的画卷！ （于梦菲、于翔泳家长)         教育就像学习一样，是没有捷径的。        教育也有许多种方式，同一种方式用在这个孩子身上有效，也许在另一个孩子身上没用。记得一次开家长会，有位老师说:“学习的方法有很多种，第100种方法不行，就要想出第101种方法，孩子的成绩与家长的教育息息相关。”细想，也是，有时孩子做的不对，家长也要找一下自身的原因，看一下教育的方法是否正确。        一、营造良好的家庭学习氛围。电子产品早已步入了我们的生活当中，有时我们大人也爱不释手，更何况一个没有自制力的孩子。尤其在孩子写作业或练字的时候，我们做家长的一定不能在旁边看手机，必须给孩子营造出一个好的学习氛围。家长可以在一旁看看书，练练字，与孩子一起学习。       二、与孩子和老师建立良性沟通。做家长的要主动和孩子沟通、多与孩子沟通，多了解倾听孩子的内心想法。如果孩子遇到不愉快的地方，要及时对孩子进行倾听、疏导。更重要的是家长要和老师多交流，和老师一起分析一下孩子的不足之处。这些也许对我们教育孩子有很大的帮助。         陪伴孩子是一个漫长的过程，在这过程中，虽然有哭也有笑，但是收获却很大。每个孩子都很有潜力，只要他们努力拼搏，积极向上，家长默默的关爱与陪伴，孩子们定能开辟出一条属于自己的道路。 （李洋家长） 关于孩子教育方面的心得体会，总结以下几点： 一、多鼓励、夸奖孩子，因为批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，并且及时让孩子改正缺点，孩子的自信心才会提高。 二、培养孩子良好的生活与学习习惯，用行动影响孩子，做到今日事今日毕。父母要做个好榜样，凡事要求孩子做到的，自己首先就要做到。“榜样的力量是无穷的”，做为妈妈在孩子面前注重自己的言行举止，做事不拖沓，这样才能培养孩子的好习惯。 三、不要拿自已的孩子与别人的孩子比，让孩子跟自己比，每天进步一点，不妥协，不放弃。多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子，让孩子做最美的自已。 四、用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的去敷衍孩子。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 五、控制自已的情绪，尽量做到与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子，和孩子一起安静和平的处理好每一件事情。 六、宁可吃亏，也不要占别人的便宜。同学之间要相互关心，互相谦让，礼貌待人，厚道处事。 七、与学校保持高度一致，积极配合老师。不要求孩子一下子有多优秀，只要求步步稳重、踏实。 以上感悟，是自己在教育孩子方面的心得体会，请各位家长多多指教，互相学习！ （崇维真家长）      与孩子一起成长               “有教无类”“养不教父之过”教育自古就是一个严肃的话题，作为一个妈妈，不敢说是对教育的看法，只能说是这么多年和孩子一起成长的经验之谈。          家长对孩子的教育，是双方的事，这个过程中不仅要孩子听话顺从，更需要家长的配合。其实如果只论学习，有老师教孩子一个人就完全可以应付，老师拥有多年的教育经验，他们对孩子的教学一定是符合科学规律，所以家长的第一个配合就是全力配合老师的教学活动，搭建起老师和孩子在课外沟通的桥梁。       既然孩子一个人就可以应付学习，为什么孩子们的学习成绩还存在着一些小差别呢？这就是人贪玩的天性所致。作为一个大人，我们在工作之余，也会想睡懒觉，玩手机，旅游逛街，孩子也是这样，再加上孩子还小，自控能力差。所以这就需要家长的第二个配合：配合孩子，营造一个学习的氛围。我的大女儿上高中的时候，关于每天午饭后的午自习有两个方案，一是让学生回到宿舍学习，老师巡视；二是在班里自习，学生自己管理，而这个实验最终的结果显示第二个方案远远好于第一个。由此可见，学习氛围比强制管理要有用的多。孩子在家学习，本身就难有众人共同奋斗学习的氛围，所以孩子写作业的地方一定不能出现包括但不限于电视手机玩具零食，更重要的事家长不要在过程中打扰，要知道高考中就有明文规定，监考老师不得频繁在学生身边巡查，因为只要有人出现，很难不引起注意，而学习的思路一旦被打断，在重新找到是很难的。       良好的学习环境，不需要多么华丽，但需要平坦舒适干净的桌椅，可以书堆成堆，但是不能脏，不能毫无秩序的乱，哪怕只是为了让孩子学习的时候舒心一点也可以提高学习效率。而给孩子一个良好的学习环境只是第一步，开始学习前最好能有一个计划，而这个计划不能家长一意孤行，需要孩子和家长一起完成，因为练字或者做题速度，只有孩子自己对自己最清楚，家长要做的只是帮助孩子制定一个大概的合理的计划，比如语文摘抄大约半个小时，数学应用题一个小时······制定完计划，孩子学习的过程就靠她自己，这个时候作为家长对孩子需要有充分的信任（最好是把这份信任表现出来给孩子），《我要做个好孩子》中的金玲数学成绩提高到90，就有家长对她信任的帮助，激励了她学习数学的自信。        孩子做完作业之后，家长需要做的，是监督，监督她完成了计划，如果孩子中途有不会的跑过来问题，这时一定不能直接讲给她。衡水中学每一次家庭作业都有答题卡和规定的时间，把作业考试化是能大限度发挥作业作用。孩子不会的题或者中途出的问题可以全部做完再加以思考后来问。如果孩子完成了她制定答应的计划，这个时候哪怕不会赞美也请给孩子一个大大的赞许的笑容，如果没有完成，可以一起分析没能完成的原因，是计划不完美还是过程中的问题，可以稍加处罚但切记不可过分经常的打骂。并不是说溺爱，而是，经常的打骂极有可能会使孩子习以为常，甚至出现一些表演性人格的特点，故意跟家长作对引起家长注意。        教育，教书育人，欲成才必先成人，毅力专注力对学习帮助极大，同时学习最重要的就是学习的决心。作为家长，要把孩子放在一个平等的位置上，告诉她学习的重要性，并不只是告诉她学习不好考不上大学，要站在人生的角度对她努力过好自己的人生进行启发，激发她对于学习的决心，毕竟，学习只是她人生的第一步。成长是一个漫长的过程，需要家长和孩子共同努力。