【段俊茹】第8课 金与南宋的对峙

段俊茹

<h1>亲爱的同学们:大家好!<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;欢迎来到历史课堂,我们今天一起学习七年级下册第二单元第8课《金与南宋的对峙》</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在正式上课之前老师想给你们分享一首词,请同学们大声朗读一下体会其中的感情:</div><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 《满江红》--岳飞</b></div><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)</b></div></h1><h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;读完之后,有什么感想?这首词是南宋名将岳飞写的名篇《满江红》,在诗中他为什么发出“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”的感叹呢?他在恨什么?我们一起穿越时空的隧道去了解八百多年前一个民族的崛起,去探索岳飞在恨什么!</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们,这个崛起的民族是哪个?女真族哦!本节课围绕女真族分为三个篇章展开讲授互动 无目标的努力,犹如在黑暗中远征!请同学们阅读本节课学习目标,并明确重难点。 同学们可以根据线上教学自学指导的内容,浏览课本预习本节课的内容。 那我们开始阅读课本吧! 同学们这页可以总结出女真族生活的概况 这页可以得知金建立的概况、与北宋、辽之间的关系 这页可以得知:南宋的建立和宋金和议内容影响以及金与南宋的对峙局面 有时候,课后的知识扩展也非常重要哦<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,阅读完课本,带着你们心中的疑惑我们走进这节课吧。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;从课本可以得知这个民族崛起就是女真族的崛起,我们来看第一个篇章:</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div> 了解女真族生活的地点和概况:<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;女真族是我国很古老的一个民族,先秦时期就已经出现名字叫肃慎,经过历代演变到辽金时期被称作女真,是现在我国满族的祖先。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp;女真族长期生活在辽的压迫之下,本性是骁勇善战的民族,在完颜阿骨打的带领下起兵反辽,1115年在会宁建立大金政权。 金太祖带领女真族积极学习先进的中原文化 &nbsp; &nbsp; &nbsp;大金政权统治者励精图治越来越强大,不甘人后,由正义的自卫反辽变成侵略性的灭辽,并与北宋签订共同合作灭辽事宜“海上之盟”我们来进入第二个篇章: 了解大金西灭辽国和“海上之盟”的史实 在大金与北宋合作攻辽时,金太祖看到了北宋统治腐败、军队战斗力低下的缺点,着手灭北宋的事宜。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们想一下:如果你是北宋统治者,四周危机重重,大敌当前你该怎么做呢?<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们有可能采取“对外联盟西夏,对内加强军队训练”应对大金接下来的战争,但是我们看一下北宋统治者有没有这样的危机意识......</div> 从材料中可以得知一边是北宋的歌舞升平,一边是大金统治者训练的重甲铁蹄,谁胜谁败结果一目了然 同学们结合所学知识思考一下下面这个问题吧 关于北宋灭亡的原因我们来做个练习题掌握住吧 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 靖康之难时,宋徽宗第九个皇子赵构不在东京城内,因而幸得一命。在大金铁蹄占领东京时,宋高宗赵构在临安建立南宋,我们来看一下第三篇章的内容: 了解一下南宋建立的概况(临安是今天浙江省杭州市) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;南宋建立初年,大金军队不断南下攻城,南宋军民奋死抵抗涌现许多英雄人物,其中就是我们熟知的岳飞抗金<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们根据下面图片讲讲岳飞抗金的故事吧</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;知道开头却猜不中结尾,岳飞最后被奸臣陷害而死,我们来看一段君臣对话了解一下岳飞之死 后人纪念岳飞修建的岳飞墓,还有奸臣秦桧夫妇的跪在岳飞墓前的雕像警示后人精忠报国 岳飞抗金一直被历代传颂,原因何在?阅读材料找找岳飞的品质吧 南宋杀了岳飞后,金与南宋达成和议,我们了解一下吧 阅读材料思考一下吧 我们一起总结一下:如何辩证分析宋金和议的作用: 同学们观看这两幅地图,回忆上节课所学知识,分析两宋周边政权发生了怎样的变化? &nbsp; &nbsp; &nbsp;政权并立是这个时期的显著特点,虽然战争不断但是更多的是中原汉族与其他少数民族之间的民族交融。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这节课差不多结束了我们一起来总结一下吧!</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们:辽、西夏、金与宋并立时期,双方有战有和,战争是短暂的,和平才是民族关系的主流,双方的政治经济文化交流日益密切,中国东北和南方都得到了持续的开发与发展,民族融合进一步加强,中国封建社会继续发展。我们下节课继续探讨!<br><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们这节课学习效果怎么样呢?我们来一起检测一下:</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第8课 金与南宋的对峙<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (加油同学们后面有彩蛋!)<br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;答案:<br>1-14. BCACB BDBAC DAAB<br>15. (1) 【参考答案】 阿骨打。原因:模仿中原王朝制度;改革军政体制;颁行女真文字;发展生产。<br><br>(2) 【参考答案】 南宋与金。内容:①南宋向金称臣,并给金岁币。③双方以淮河至大散关一线划定分界线。<br>岳飞的功绩:收复许多失地,在郾城大败金军主力,迫使金军后撤。<br><br>(3) 【参考答案】 开封。心态:醉生梦死,满足现状,偏安江南。<h1><b>附课堂实录:</b></h1>