龙哥的美篇

龙哥

<h3> 战“疫”不胜 网学不止<br><br> ——仙桃八中高一(8)班网学总结</h3> <h3>  突如其来的疫情已经持续一月有余,这虽然打乱了广大师生学习的节奏,但我们很快稳住了阵脚。停课不停学,高一(8)班全体师生正如火如荼地开展网络学习,现汇报如下:<br><br><br><br><br>一、积极宣传<br> 大年初八,眼看疫情日重开学无望,各部门也发布了延迟开学的通知,我们立即在家长、同学群进行转发,同时要求大家作好网上学习的准备。<br><br><br><br>  <br></h3> <h3>二、搭建平台<br>  1、扩大家长微信群,把全班同学拉进家长群,方便所有的老师、家长、学生一起交流,有任何的问题及时沟通。</h3> <h3>高一(8)班家长、学生微信群</h3> <h3>  2、下载学而思网校APP,全体师生都上网校平台,学生学习,老师旁听,及时解决学习过程中存在的问题。</h3> <h3>  3、搭建班级小管家平台,老师布置作业、发布通知、检查作业、批改点评作业、问题答疑、鼓励奖励学生;学生每天打卡、确认收到通知作业、完成反馈更正作业、置疑并与老师点对点交流;家长提醒督促学生打卡完成作业;班主任对整个班级网上学习全过程进行全方位跟踪管理。</h3> <h3>  4、分科成立学习小组,创建学习群,有效缓解总群和小管家信息量大网络卡顿问题,大大提高了各科的学习效率。</h3> <h3>三、日常管理<br>  1、分发电子课程表、电子课本</h3> <h3>  2、坚持每天打卡(微信群、小管家双打卡制)、早读。</h3> <h3> 3、听网课、做笔记,老师分科旁听并答疑。</h3> <h3>  4、老师布置、批改、点评作业。</h3> <h3>  5、学生确认收到、完成并反馈作业。</h3> <h3> 6、科代表帮老师催收作业。</h3> <h3>四、后段安排<br>  进一步加强班级网课学习管理,和兄弟班级加强沟通交流,学习好的管理模式,取长补短,提高学习效率。<br>  离疫情结束还有一段时间,开学也不是一天两天的事,所以我们一刻都不能放松,我们高一(8)班全体师生还有家长一定会紧绷学习这根弦,战“疫”不胜,网学不止。</h3>

学习

作业

家长

老师

学生

班级

打卡

全体师生

网学

一班