<h1><b> 这个寒假，很不一样。</b></h1><h1><b> 学校延迟开学，而很多老师却已提前进入了工作状态。他们加入了赣教云录播课的主讲大军。来自赣州市厚德外国语学校的副校长卢琳娟，便是其中一员。</b></h1><h1><br></h1><p><br></p> <h5>卢琳娟校长的录课现场图</h5> <h1><b> 这次的录播，对老师来说，史无前例——既不是面对学生讲课，也不是近年流行的“模拟课堂”，而是主讲老师要面对摄像机，独自完成课程讲授，没有现场的互动，没有即时的交流，甚至，不能一厢情愿的模拟……一切，都要从头摸索。卢琳娟即使曾获得全省教学竞赛一等奖，参加过全国的教学展示，对待此次录播，也不敢怠慢，因为她深知，每一位老师的讲课，都将面对全省各地市的小学生，不能出一点差错和纰漏。于是，已有二十年教龄的她，此刻像一位初出茅庐的新手，面对自己分配到的教学任务，她的态度是：虔诚。</b></h1><p><br></p> <h1><b>一、虔诚地备课。</b></h1><h1><b> 老师仅仅面对的是镜头，而没有学生，这对教师是一个极大的挑战。平时的上课、公开课、竞赛课都是面对学生，课堂是有互动、有生成的，但是这次没有！不仅没有，而且不能像“模拟课堂”一样自顾自地讲课，还应顾及到屏幕那一头的孩子们。这些孩子们，不再是本校的学生——既有民办学校的，也有公办学校的；既有城市的，也有农村的……。于是，面对二十年来无比熟悉的教学内容时，卢琳娟把自己当成一个初学者，翻出许多教参、资料，一个字一个字地钻研教材，一个字一个字地设计教案，一个字一个字地制作课件。每节课虽然仅仅录播30分钟、而卢琳娟为此付出的备课时间，远远超过了300分钟……</b></h1><p><br></p> <h5>为了给同学们带去高品质课堂，时常备课到深夜</h5><p><br></p> <h1><b>二、虔诚地磨课</b></h1><h1><b> 平时的上课时间是40分钟，模拟课堂也往往是10~15分钟，30分钟的课怎么上，这是个问题。卢琳娟把课备好后，就开始不断地进行演练。她用计时器定好时间，每一次开始，就轻声地试讲，讲了一次，还差15分钟，不行，再试，还差10分钟，再试……直到时间超过了30分钟，她才满意。教研员发来修改意见后，卢琳娟就马不停蹄地进行修改，然后再次试讲。因此，仅仅是磨课，就需要大量时间。卢琳娟有两个孩子，大的5岁，小的1岁半，平时上班的时候，孩子由老人帮忙照顾，寒暑假期，老人也回家休息了，疫情期间，老人家也无法来家帮忙。两个孩子全都由卢琳娟夫妻自己监护，卢琳娟的爱人带小的，她自己带大的。白天，两个孩子都离不开大人，卢琳娟也就没有时间备课，一切都要等夜深人静，哄着孩子睡去之后，她再起床备课、磨课。就这样，她往往要工作到凌晨，最晚的一次，她工作到凌晨四点才去睡觉。</b></h1><p><br></p> <h5>卢校长是一位母亲，更是一位人民教师，她一直坚守着自己的责任，用行动守护着她所在意的一切</h5> <h1><b>三、虔诚地录课</b></h1><h1><b> 虽然在家里试讲多次，也估算了时间，但到了真正录制时还是会遇到语速过快而导致时间剩余，或是出现了某个口误要重新再录的问题。这个时候，就像拍电影时的NG，只能是一遍一遍地来。呈现的一节课是30分钟，而录制一节课也常常要耗费三个小时。每一次录制完，卢琳娟都有筋疲力尽的感觉，然而她却无暇休息，忙完家务，安顿好孩子，她又马不停蹄地投入到下一节课的备课中去了……</b></h1><p><br></p> <h5>废寝忘食地轻声试讲，成就孩子们的“诗与远方”</h5><p><br></p> <h1><b> 这个寒假，涌现了许许多多的“逆行者”，也许，像卢琳娟这样的教师，也是一类“逆行者”，他们用另一种虔诚，向疫情发起战斗。</b></h1><h1><b>诚感动天，卢琳娟再次踏上录课的征程，一路上，阳光暖洋洋的，春天，已经来了。</b></h1><p><br></p> <h5>停课不停学，停课不停爱</h5> <h5 style="text-align: right;">（文：巫志伟）</h5>