同行 同心 同精彩 ———— 记双沟小学四年级语文组第三周线上教学

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<h3>  2月24日至2月28日是双沟镇中心小学施行“停课不停学”的第三周,经过两周的摸索试行,各级各部门工作已经步入正轨。</h3> <h3>  秉持着素质教育的教学理念,学校更新了课程表,增添了音乐、体育、美术、劳动四门课程。为了四年级语文的教学能够落到实处,教研组同心协力。</h3> <h3>  本周的教学重点是第二单元《琥珀》和《飞向蓝天的恐龙》。周三增设了口语交际——“转述”和练字的视频教学环节。</h3> <h3>手执一支笔,任我涂天下;</h3><h3>点点都是心,滴滴皆为墨;</h3><h3>一砚一镇纸,心在其中游。</h3><h3>看,小少年们个个都是书法家!</h3> <h3>  为了将语文教学落到实处,四年级语文组的老师们不约而同地增设了检查项目——课堂笔记。记笔记是一个独立思考的过程,也是夯实基础的过程,更是孩子学习设计、整理的过程。</h3><p style="text-align: center;">我们为少年们的上心用心而感动,<br></h3><p style="text-align: center;">也为他们美观的笔记而惊叹!</h3> <h3>  儿童是情感的王子。学生是课程的开发者,语文学习的过程是学生体验、想象、创造的过程。学习了《飞向蓝天的恐龙》一课,他们探求未知的好奇心愈发膨胀,也随之飞向了蓝天!</h3> <h3>  毕加索说,每一个儿童都是艺术家。没错,正是因为你们身上有无限的创造力在闪光,老师们才们才有无尽的灵感和动力,我们是相辅相成的。</h3> <h3>  停课不停学,报国正当时。面对“线上教学”,我们从无所适从到渐入佳境。教师用视频和文字倾力相授,学生用努力和坚持展示风采,家长用陪伴和支持保驾护航。</h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>同行、同心、同精彩!<br>共克时艰,我们有必胜的决心!</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h3>  </h3>

教学

语文

四年级

飞向

蓝天

过程

双沟

停课

第三周

落到实处