饱含真爱育英才 线上教学有作为——东港路小学数学教研组

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       在防控新冠肺炎疫情的形势下，根据教体局相关工作要求，我校积极贯彻落实“停课不停学”通知精神。分层召开视频会议，统一思想，提高认识；精心谋划，统一布署；分层落实，稳步推进。

       东港路小学数学教研组积极行动，以饱满的热情投入到全新的线上教学工作中来。

       挑战面前，老师们迎难而上，在实践中学习，在学习中提升。跨年级教研，组内互助，既能独挡一面，又能群策群力，逐步形成了具有学科特色的工作方法，新环境下的教学规范也在逐步形成。

       课前备研：老师们提前熟悉教学资源，结合自己的教学设计找到教学资源的融合点明确后续学业指导的方向。提前发布学习准备、预习提示。
       课后分层指导：在学生自主学习的基础上，教师及时追踪学习情况，通过线上提问、作业提交等形式了解学生的学习情况。通过微信图片、语音、视频、微课等形式开展分层学业指导，作业反馈。
       老师们不断探索学习新的教学方式方法，智慧的解决困难和问题，也逐步形成了一些创新做法。
       通过“一起作业”APP，将不同学科作业集中布置，既方便学生查阅，又方便教师集中批阅，了解学生参与教学活动出勤率。使班级教学管理工作高效快捷。
       开展分组学习，积极发挥学习小组带动作用，生生、师生间互动答疑，相互促进保持住学习成果。
       布置实践性学科作业，将所学知识与日常生活、身边实事联系在一起，激发学生学习兴趣，使学生感悟“学以致用”“学有所用”的道理。
       尝试新的信息化工具（希沃白板）录制微课视频，解决共性问题、知识难点。设计针对性习题进行随堂检测、随堂评价掌握学习效果，增强教学互动性，学习趣味性。

       学生居家环境虽各不相同，但学习的目标是一致的，努力的方向是一致的。在老师的细心指导下，在班主任老师的精心组织下孩子们保持着较好的学习状态。

说一说，摆一摆，做一做......灵活多样的作业形式，让孩子们在实践操作中将所学知识加深理解，深化巩固。

       疫情让人与人之间保持了安全距离，线上教学似乎使学校教育与家庭联系的更为紧密了。老师对学生的关注不分线上和线下，或通过微信、或通过电话，总之，尽最大努力关注每个学生的成长。老师们对学生高度负责、专业、敬业的工作态度也通过网络，透过文字传递给每一位学生，每一个家庭。

      业精于勤，行成于思。在线上教学过程中，数学教研组仍会不断努力，探索前行，饱含真爱育英才，线上教学有作为，为抗击疫情取得最后的胜利作出自己的贡献。