<h3>在这个春节前,我从未想过,我们这些一线教师也有在家办公的一天;也没想过,家长们能放下工作全心全意陪读的一天;更没想过,学生们还有哭着喊着要求去上学的一天。</h3><h3>而这样的一天来的是那样突然。</h3> <h3>冠状病毒传染性之高之强之大,如山崩海啸般席卷袭来。等到封城的消息传来,口罩和消毒水已经买不到了。朋友圈流言四起,一时人心惶惶,忙碌和紧张忽然开始了。</h3><h3> 原定的开学时间已成泡影,线上教学成了必须要做的事。怎么教?怎么学?我琢磨了起来。</h3><h3> 我打了一圈电话,发现班上有十几个学生都滞留老家,没有网络,没有电视。流量消耗大的直播点进去就卡死不动。完全无法上课。我想到用QQ语音直播,即使网卡,也能听回放。</h3><h3> 来吧说干就干,上课前找了两个朋友帮我试效果,如果光用流量也是能完全听课的。太好啦,我幻想的网络直播也不是这么难吗。😁</h3><h3> 等到真的上课,我发现现实和想象中间起码隔了一条马里亚纳海沟。😂</h3><h3> 网络是有延迟的,我问完问题等着学生回答,只见时间走不见学生的回复,好不容易等到一个还给你刷了个小花🌹欢迎你,这样可好,千朵万朵🌹🌹🌹🌹🌹🌹的小花扑面而来🤣。中间还夹杂着老师666,老师我来了,老师我准备好了……</h3><h3> 你发句同学们不要刷屏了,瞬间这句话被淹没在各种表情包的海洋中。我只好打开了全员禁言,画面一下和谐了许多。深吸一口气,调整心情,迅速发布听课规章制度。</h3> <h3>终于安静下来了,我开始语音讲课,等待学生回答依旧是漫长的。磕磕巴巴,一本原计划40分的课,上了一个多小时。还不停被下节英语课老师催,你怎么还不下课,快点下课啊,我要讲课啦。这熟悉的声音一下子又把我拉回在学校的日子。诶,我真怀念拿着粉笔上台讲课的时光啊。</h3><h3> 线上教学告一段落,怎么写作业?怎么统计交作业的名单?怎么把这次疫情融入到语文教学中?我们年级教研组赶紧开了云会议。谁说语文只是书本上那些东西,语文应该在身边。我们布置了疫情小报,写一写你在家的感受,画一画你的在家计划表,说一说你想对医护人员说的话……形式多种多样,学生们积极性完全被调动起来。</h3> <h3>课后我问学生,上的感觉如何啊?有的说能听懂,有的说网络卡到你说的话断断续续,感觉像在慢速说话,还有的说,第一次觉得时间如此漫长,节凑太慢,学习效率太低,想快点去学校。</h3><h3> 而家长们反应却很焦虑,一节课下来能掌握的内容并不多,不如上课教的实在。还有的反应,我们家不自觉,我一忙自己的事,他就开始偷懒,字写得不认真,题目错误率又高。还是早点开学吧,教娃真头疼。我赶紧安慰家长,开学后还要重新教,在家保证学习强度,按时完成作业。</h3><h3>“坚持一下吧,共克时艰。“最终,大家只能这样相互安慰。</h3><h3>可是家长的焦虑哪是一两句话就能打消的。</h3> <h3>怎么查作业?老师助手帮助你,你能线上批作业,送小红花,查看谁没有教?谁没有订正?简单方便又快捷。此时不得不感慨一句:腾讯真是强大。</h3> <h3>等所有都忙完,夜早已经深了,月亮正挂在树梢对我笑,线上教学的日子既忙碌又有趣,解锁了不少新技能。</h3><h3>我想江南的树已经冒出新芽,枝头的花儿也在逐渐开放,春天已经来了,寒冬总要过去。相信疫情也会马上过去,一切都会好起来。</h3><h3>期盼着与你们在学校再次相见。</h3>