位置与方向导学篇

玉树林风

<h3>勤学好问,励志成才。</h3> <h3>学生:老师,我们为什么要学习位置与方向?</h3><h3>师:因为生活离不开它们,尤其是我们看地图时更离不开。</h3><h3><br></h3><h3>学生:位置与方向都有哪些知识,难点在哪里?</h3><h3>师:回答这个问题,我们要分开理解“位置”和“方向”。</h3><h3> 先说“方向”。过去我们已经学过一些与方向有关的知识,例如:上和下,左和右,前和后。这些方向是“相对”的。举例子:小明站在妈妈左边,那么相对地,妈妈就站在小明的(右边),我们把左对右的关系称之为相对。</h3><h3> 同样,本学期我们学“东、西、南、北”也是这个道理。现实生活中,我们把太阳升起的方向称为“东”方,那么太阳落下的地方就是“西”方,东和西是“相对”的,我们可从两个方面理解“相对”:1,如果你前面是东,那么后面就是西;反之如果你前面是西,那么后面就是(东)。2,如果你左手指向东,那么右手就指向西;反之,你左手指向西,那么右手就指向东。同学们可以指一指试试。</h3><h3> 东方和西方在现实生活中最容易辨认,所以,辨别方向一定要从东方入手,当你面对东方,再张开双手,就可以确定左手指的方向是(北)方,右手指的方向是(南)方。这样,东西南北就确定了。</h3><h3> 但是,如果小明面对的是西方,那么他的左手指向哪个方向?右手指向哪个方向?这就回到相对方向上来:当小明面对西方时,现实中的南北并没有改变,真正改变的,是小明反过来用左手去指南方,右手去指北方了,也就是说南方还在南方,北方还是北方。</h3><h3> 为了更好掌握东西南北,我们可以和爸爸妈妈一起做一个方向操:首先,面对东方,张开双手,说出四个方向(前东后西,左北右南,。然后,依次顺时针向左转,每转一次,辨别一下4个方向:前南后(北),左东右西…以此类推。</h3> <h3>书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。</h3> <h3>学生:老师,位置和方向有什么关系吗?</h3><h3>老师:关系可大了。说到位置,就离不开一件重要的物品——地图!而看地图,又离不开东西南北4个方向。人们为了看懂地图,就统一把上方定为北,下方定为南,左边为西,右边为东,简称“上北下南,左西右东”,然后再把看到的物体画到图纸上,就组成了地图。</h3> <h3>观察下面这幅图,思考:</h3><h3>1、体育馆在学校的( )面。想:上面是北,所以答案是北。</h3><h3>2、商场,邮局,医院分别在学校的( )面,( )面,( )面。把答案和妈妈爸爸分享一下。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>老师提高难度,看谁想得出答案:</h3><h3>3、医院在邮局的( )面,邮局在医院的( )面。</h3><h3>4、图书馆在电影院的( )面,电影院在图书馆的( )面。</h3><h3>参考答案:</h3><h3>3,左边填“西面”,右边填“东面”</h3><h3>4,图书馆在电影院的左和上,左对西,上对北,答案是(西北)面,电影院在图书馆的右和下,右对东,下对南,答案是(东南)。</h3>