<h3> 1月29日老师号召孩子们在家练习书法，一个月很快过去，这是部分软笔书法的作品，看着这些字，孩子的成就感是满满的。</h3> <h3> 这些是老师给孩子作品的指导，这也只是其中一部分。鼓励的话语让孩子们拥有练下去的动力，精准的指导有助于孩子们快速的提升！</h3> <h1>这是第一天练习的硬笔书法作品PK今天的作品，还得继续努力呀！</h1> <h1>篆书之“为中华之崛起而读书篇”</h1> <h1>隶书之“习主席语录”篇</h1> <h1>柳楷之《次北固山下》</h1> <h3>隶书之“肇源加油”篇，也可以说是“爱因斯坦小板凳”篇，他说：“这是爱因斯坦的小板凳”，我说：“也是达芬奇的鸡蛋”。</h3> <h1>硬笔篆书之“送瘟神”篇</h1> <h1>软笔篆书之“送瘟神”篇，希望新冠肺炎疫情快点结束！</h1> <h3>隶书之“战疫赋”篇，第一次在家写这么大篇幅的作品。</h3> <h3>“战疫赋”之花絮篇，甩开膀子加油写！</h3> <h1>听英文歌曲，写中国书法，中西结合篇。</h1> <h3>寒假书法练习之“完结篇”，全能赛！</h3>