爱的礼赞

颜雪工作室

       改变人的认知途径有两个：教育与教训。李维新老师说的一句话来劝告家长：多一点教育，少一点教训！我们都渴望被他人肯定，我们的教育对象—学生，情绪更敏感、人格形成的可塑性更强，他们更需要从周围人持续的肯定中得到能量，激励他们扬长避短，在自信的状态下创新发展。“爱的礼赞”就是帮我们找学生长板、打开他们开关的有效途径之一。

      “爱的礼赞”一是夸进步——对比昨天找进步，拿着放大镜找进步，哪怕是一点点，只要有进步就及时夸。二是夸亮点——盯长板，避短板，善于发现长板——放大了夸。三是夸做事。其次是怎么夸。要有人组织，主持，有专门话术：大家好，我叫***，请大家对我进行“爱的礼赞”。注意：夸人里面不能有比较，不能有形容词，用肯定的语气。大家挨个对礼赞主角进行点对点的，具体明确的夸赞。

       盯长板，避短板，善于发现长板，放大了夸。这需要老师和家长们一起努力，用爱的礼赞去激发孩子学习的动力！