<h3> 小朋友大朋友们我们又见面了，受疫情的影响，我们不能正常开学，你们想幼儿园和小伙伴、老师了吗？老师也想你们了[爱心][爱心][爱心]相信我们再坚持居家抗疫，疫情很快就会过去哦⊙∀⊙！</h3> <h3> 居家的这段日子，小朋友和爸爸妈妈一起学习了许多关于抗战疫情的知识，老师们也分享了许多开心的游戏、手工、科学常识给大家，你们虽然没有上幼儿园，但也学到了很多本领，为自己点个赞吧！今天，老师要分享一组很特别的纸牌游戏哦，大家快来看看吧！(｡･ω･｡)ﾉ♡</h3> <h3> 老师为小朋友们准备了“扑克牌游戏”，我们一起去体验一下扑克牌游戏的魅力吧！</h3> <h3> 魅力一:丰富多彩的智力游戏 </h3><h3><br></h3><h3> 游戏一:按照不同花色进行分类。<br></h3><h3> 游戏二:将同款花色的数字按照从小到大，或从大到小的顺序排列。
游戏三:拿两把以上的扑克牌，让孩子把其中相同颜色、图案和数字的进行配对。 </h3><h3> 这款配对、分类游戏适合小班的孩子们，在排序上需要爸爸妈妈的指导和帮助，中大班孩子可以尝试独立完成。</h3> <h3>游戏四：抢10游戏，找出扑克牌中两个数字合起来等于10</h3> <h3> 玩法:找出扑克牌中两个数字合起来等于十。大班爸爸妈妈可以和孩子一起比赛玩这个游戏，当然，过程中一定要记得假装输哦⊙∀⊙！这样才能激发孩子参与游戏的兴趣[调皮]。多玩这类游戏，提高孩子们的计算能力。<br></h3> <h3>游戏五：匹配扑克</h3><h3> </h3><h3> 这款游戏关系到数数和认数，中大班孩子可以尝试，多玩这类游戏，可以发展孩子数数计数能力哦⊙∀⊙！</h3> <h3>魅力二：纸牌多米诺
</h3><h3> 多米诺纸牌游戏规则非常简单，将骨牌按一定间距的尺寸排成单行，或分行排成一一片。推倒第一张纸牌，其余发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，纸牌倒下之时，变化万千。</h3><h3> 这个游戏适合每一个年龄段的孩子们玩，爸爸妈妈记得一起参与⊙∀⊙！</h3> <h3>魅力三：纸牌叠叠高</h3><h3><br></h3><h3> 纸牌这种居家可见的低结构材料，在成为爸爸妈妈休闲娱乐工具的同时，也可成为孩子们发展探究能力的材料，它易变性强，探究空间强大 ，爸爸妈妈跟孩子们玩下面的这些游戏时，可以用此类的引导语:“宝贝，我们一起用纸牌搭一座小房子吧！”、“我们一起来尝试不借助其它工具，怎样让纸牌立起来呢？”、“不借助其它工具，宝贝，动手试一试把纸牌垒高起来吧？”带有目标性的语言，能激发宝贝独立思考、独立探究，在不断尝试中体验成功的乐趣。小纸牌也有高大尚的玩法哦！<br></h3> <h3> 爸爸妈妈赶紧和孩子们一起尝试吧！( ˘•ω•˘ )<br></h3> <h3> 为记录宝贝每一次的探究，爸爸妈妈可以为孩子制作一张简单的记录表哦⊙∀⊙！<br></h3> <h3>魅力四：小手动起来</h3> <h3> 纸牌除了可以玩益智类游戏外，也可以成为家居用品手工材料哦⊙∀⊙！一起跟着视频教程做起来吧！</h3> <h3> 1.纸牌魔法帽</h3> <h3> 2.小小收纳盒</h3> <h3>戳一戳，还有更多玩法哦。</h3> <h3> 小小的扑克牌，里面有数字、有花色，经过巧妙地组合与搭配，可以排列出无限可能。简单的游戏，可以蕴藏着无尽的智慧。因此，经常和孩子玩扑克牌，可以锻炼孩子的大脑，训练孩子的加减乘除的能力，也是一个很有效的智力开发途径。</h3><h3> 本期的分享就到这里，我们下期见！</h3>