<h3> 九年级第三周的空中课堂如火如荼的进行中,回顾过去一周的工作,我们在不断摸索、总结经验的基础上又探索出很多有效的提升课堂效果的金点子、好办法。现总结回顾如下:<br></h3><h3><br></h3> <h3>经验总结如下:</h3><h3>1.备课组群策群力,分工明确,确保课堂教学效果。</h3><h3>2.钉钉直播应用越来越多,效果越来越好。年级直播、班级直播、习题直播等等方式花样越来越多,学生参与度很高。</h3><h3>3.班主任、任课老师齐抓共管,探索出钉钉学科签到、学生观看直播数据汇总、课堂连麦互动等提升学生听讲效果的方法。</h3><h3>4.通过钉钉班会、小组长会、直接联系家长多种方式掌握第一手资料并及时反馈给家长。</h3><h3>5.充分利用智慧云平台功能,做好学生课堂效果反馈。</h3><h3>6.对孩子以鼓励为主,争取家长更多的支持。</h3> <h3>当然通过一周空中课堂的具体操作,我们也发现了一些问题:</h3><h3>1.积极探索更多的有效的对学生课堂听讲效果的监控手段。<br></h3><h3>2.进一步提升学生作业完成数量和质量的要求。</h3><h3>3.对直播过程中极其个别学生的恶意互动行为加强监控。</h3><h3> 为了更好的掌握学生空中课堂的学习效果,下周一我们准备依托滦州市智慧云平台进行一次年级空中课堂质量调研。</h3> <h3>希望疫情尽快结束,我们都能够重返课堂。</h3>