3月4日三年级数学口算乘法例2

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乘整

口算时

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     课前请同学们准备好课堂练习本和钢笔，在练习本上写今天的日期。现在就请同学们跟随老师一起进入今天的学习吧，别忘了做好笔记哟！

学习内容：口算乘法例2
学习目标：
1.体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。
2.能正确的进行口算。 一、自学指导。
1.口算下面各题。
14×3=            160×5=

13×6=            390×2=   
24×3=            150×4=   

任选两题说说口算的方法。

2.请认真阅读下面教材中的例2，同时边阅读边思考下面的问题：

（1）你能想到几种方法计算6×10，你认为哪种方法最简便？

（2）你发现了什么？

下面让我们一起观看微视频来进一步学习和了解相关知识。

二、上课过程。

（一）观看微视频学习。

（二）重点解析

（1）6×10：口算10×6时，可以利用乘法口诀“六九五十四“求出9个6是多少由于算式中要求的是10个6是多少，因此，还要再加上一个

（2）12×20：可以把20看作2×10，所以口算12×20时，可以先口算出12×2的积，然后再用12与2相乘得积乘10.

（3）总结：在口算乘法的时候，可以先看末尾一共有几个0，不管末尾的0，等算完之后再添上几个0。

三、巩固练习

1.先跟着视频一起来进行练习吧。

2.课堂练习

完成教材第42页做一做和第44页第5.7题。

四、布置作业。

   现在开始行动吧，请做完后对照老师发的答案用红笔进行批改订正然后发到小组作业群里，比比谁做的又快又好！