疫期别样家长会，形成“教师—家长—学生”共同体

枫叶如丹

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　　 春风，春暖，春日，春长。线上家访的故事，在这个特殊的疫期，伴随着春意三月的这一抹绿，正悄然发生。

学生、教师、家长，三方协同是落实好“停课不停学”的核心与关键。为形成高效的“教师—家长—学生”共同体，3月2日晚7点，广饶县第一实验小学49个教学班，成功召开了线上家长会。

　

关于延迟开学，给家长朋友们什么建议？居家学习，如何用疫情大课给学生最适切的教育？班主任老师在“备”字上做足功课，征求任课教师意见，形成最佳指导方案。

　　亲爱的孩子们，近两个月不见，老师想你们了。快到屏幕前，让我好好看看你，再听听老师们的叮咛。

　　年龄最小的班主任郑倩男老师，家长会后有感而发，这是全体老师的心声。

　　年龄最长的班主任牛爱华老师，还有2个月就退休了。成长不离席，她的笑容里，该有多么不舍！

　　特殊时期，这是一段家长和孩子独处相融的最佳时期，也是进行家庭教育的最佳契机，家庭是孩子成长的最好课堂，家长是孩子成长最好的老师。唯一有说服力的教材是榜样教材，家庭比学校更能提供这种教材。自律型的家长，克己律人，能成为孩子的示范者。听听家长们的好经验。

　　为激发学生自主学习兴趣、培养学生自我管理意识，学校对三周来学生居家表现实施多元评价，设置以下奖项：居家学习小标兵、居家锻炼小健将、居家生活小帮手、居家防控小卫士。家长参与过程管理，根据学生居家表现，和孩子自主申请。申报的过程，就是自我评价、自我激励、自我教育的过程。

　　班主任老师为孩子们颁发喜报。

　　居家学习小标兵：规律作息，能按照课程安排按时上课，认真听讲，完成并提交老师布置的作业，书写工整、美观。

　　居家锻炼小健将：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。按照体育老师要求进行相关体育活动，上下午各做一次眼保健操。

　　以运动为切口，培养孩子广泛的兴趣，令生活有意思、有意义、有情趣、有雅趣。

　　居家生活小帮手：能主动帮家长做力所能及的家务，如：洗刷碗筷、做饭、整理房间等。教育孩子懂得感恩。

　　居家防控小卫士：按疫情防控要求，小手拉大手，带动家人一起，做好卫生防护。在疫情面前，思考人与自然、良好生活习惯与健康的关系，从小培养家国情怀，争做文明小学生。

　　透过一张张喜报，仿佛看到了你们灿烂的笑脸。居家学习，愿你们中的每一个，在尊重自然、体悟感恩、崇敬英雄的过程中，学会自主管理、自我学习。心手相牵，如你我所愿。待春暖花开，我们在春光里重逢。老师等你，在一小美丽的校园。