<p>襄阳市第三十四中小学数学教研组</p> <p> 春暖花开，万物复苏。在这生命绽放之时，我们本应走进校园，相约春天，可是因为一场特殊的疫情影响孩子们不能正常开学了。病毒虽然无情地阻止了我们前行的脚步，但阻挡不住我们学习的热情，停课不停学，我们在行动！</p> <p> 在上级部门统筹安排部署下，我们开始了不一样的学习方式。我们三十四中小学数学教研组也同心协力齐行动，力求最大程度降低本次疫情对教学的影响。夯实“停课不停教，停课不停学，停课不停研，离校不离师”。</p> <p> 为保证教师远程指导更有效、学生在家学习更高效，在学校领导统筹安排下，小数组的老师尝试利用 “一起学”、QQ、微信、和直播、“班级小管家”小程序、腾讯会议、华为云等软件进行直播、辅导讲解、总结点评等辅助教学，多管齐下，只为孩子们学有所获！</p> 网络教研集智慧 <p> 开学初，三十四中小学数学组根据学校统筹安排，及时召开了网上教研会，制定并完善本学期网络教研计划。</p> <p> 网络教研会议上，老师们提出遇到的问题，分享自己好的经验做法，及时发挥团队优势和集体智慧，做好网上课堂的技术攻关。</p> <p> 在这个团队里，大家各抒己见，互相学习借鉴，坦诚地交流方法经验，相信每个人都有所启发和收获！</p> 多管齐下促落实 <p> 铛～铛～铛～伴随着老师温馨的提醒和清脆的铃声，孩子们在家按时上起了网课！瞧，孩子们正在认真地听讲，并积极地和老师在线上互动、交流！</p> <p> 孩子们书写工整的笔记，条理清晰，重点突出！这些好习惯的培养相信与老师们一朝一夕的培养是密不可分的！</p> <p> 为了让孩子们能提前预习，听直播课前老师们早已把电子课本、图片发给孩子们，课后即发送微课视频，及时帮助孩子们消化理解。可见老师们把工作做得细而实！</p> <p> 如果有难题不懂怎么办？进来看看看老师们正在进行的精彩直播课吧，一个假期不见，在视频上看到老师是不是格外得亲切呢？</p> <p> </p> <p> 课后的落实非常关键，细心的老师们根据孩子们基础和反馈情况，精心设计习题，及时进行巩固，使练习更有针对性！</p> <p> 老师们在手机上、电脑上对在平台上提交的纸质作业认真地批改，发现普遍性的问题及时讲解订正。</p> <p> 瞧，老师真切而诚恳的鼓励，相信孩子们一定感受到老师深深地牵挂和爱，是啊！时空把我们的距离拉开，却怎能割断这浓浓的师生情呢？</p> <p> 不同的作业不同的评价，不同的疑问不同的解答！面对孩子们私下提出的问题，老师们“一对一”耐心细致的讲解，有了柳岸花明的成就感，孩子们学习劲头更足，效率更高了！</p> 管理策略助成效 <p> 为了更有效地管理班级，老师们还充分调动孩子们主观能动性，自主管理使各项工作有条不紊地进行着！瞧，我们的小组长班干部可负责啦！</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 小数组的老师们，大部分都是班主任，在教学工作之外，也常和孩子们沟通、交流，像妈妈一样耐心鼓励和引导孩子们积极健康地成长！</span></p> <p> 老师们用行动诠释着，在这场没有硝烟的战争中，每一个人都在尽自己所能，出一份力。 作为老师，能做的就是为学生服务，为家长分忧！</p> 学习锻练两不误 <p> 疫情阻挡了孩子们走进校园的脚步，却阻挡不了大家学习的步伐。孩子们每天有学习任务，有锻炼的要求，每天的学习和生活，更加充实而有意义！</p> 不忘初心迎春来 <p> 线上和线下，变得仅仅是授课方式，不变的是每一位小数老师的教育初心。 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们相信，春天和花定会如期而至！</p>