相距甚远却又相聚一起

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相距甚远

枣阳

相距甚远却又相聚一起

-------记枣阳二中高二年级疫情防控在线教育

　　新型冠状病毒肺炎时刻牵动着全国人民的心，为应对疫情，保障全体师生安全和身心健康，枣阳二中全体高二教职工，在积极做好疫情防控工作的同时，根据《枣阳市中小学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展线上教学的实施方案》，积极组织采用家校联合的模式，借助网络平台，搭建学习桥梁，使教师“停课不停教，在线来指导”，学生“停课不停学，平台助力跑”，确保我高二年级的教育教学不受疫情影响。

一、科学规划，确定方案

面对疫情期间，学生不能按时返校的情况，学校积极组织，制定枣阳二中线上教学实施方案，家长告知书，确保家校联系，在线远程教学工作的顺利开展。

二、积极组织，搭建平台

学生的自主选科形成了不同的学科组合形式，根据学生的不同学科组合形式制定相应的课表，确保在线学习的高效性和有序性。

班主任借助网络平台，组织本班学生构建班级学科学习QQ群、钉钉群等学习群，确保在线学习顺利进行。

三、师生在线，别样的课堂

QQ、微信、钉钉、升学e网通等网络平台，教师通过直播、录播或者网络优秀资源的推送等各种形式，满足学生的学习需求。

　　正在手机直播的李长江老师，设备是那么的平凡，背影确实如此的伟大。

还有其他各种形式开展“空中课堂”的老师们，你们都是美丽的“网红主播”。

孩子们那认真学习的劲头，为这次的疫情增添了无尽的盼头。

　　学生的好学、家长朋友们的理解和支持，是我们的动力源泉。

　　“心理鸡汤”环节，实时的心理健康方面的疏导，是教育必不可少的环节，特别是疫情防控期间，更应该注重学生、及其与家长之间的心疏导。

　　每日的学习安排，科学而详实，确保学生有目的、有针对性的搞好学习。

　　线上反馈，形式多样。学生认真，老师负责。

疫情防控，关爱不断。

　　劳学结合，特殊的周末学习安排，孩子们的动手能力一点也不弱。👍

家校结合，德育共赢。

　　学有所得，以测促评，以评检学，学测结合，教学相长。

　　没有哪个冬天不可逾越，也没有哪个春天不会来临，疫情期间，你我相距甚远却又如此之近。期待着疫情结束后，如约而至的不止是温暖与希望，还有平安和健康，更有那一张张灿烂而饱含诗书的笑脸。因为，我们是骄傲的二中人，我们的心永远贴在一起。