疫情当前，虽然我们不能像伟大的白衣天使一样奋战在一线，但是每一名教师都在用自己的方式贡献出一份力量。 在这万众一心抗击疫情特殊时期，高二语文组顺时而动，充分准备，预先谋划，积极行动。接到上级动员第一时间就召开组内第一次视频会议并达成共识：集中探讨，统一执行；和学生同步线上学习，根据当天所学结合学科知识布置作业；每周召开两次线上视频会议，集中研讨单元教学；制定统一的预学单，以高效率、高协作、高质量实现资源优化配置。 如切如磋，如琢如磨——高二语文组132学案成长记 当在教室里进行的真实的、可触及的课堂教学变成空中课堂，变成网络直播的形式，如何让同学们同样能够从中获取最大化的知识与技能，高二语文组用心打磨“能够体现语文学科特点、提升语文学科素养、诊断学生的学和老师的教”的目标导引+任务驱动”教学评一体化课堂导学案。 尹校长四次指导。 高二语文组四次视频教研，群策群力。 导学案五易其稿，字斟句酌。 “停课不停学”语文组老师有实招 从网课正式开始后，语文老师们就按照课程安排，每天提前安排第二天的学习计划，布置学习任务，并运用各种方式对学生每天的作业进行批改，对学生每天学习内容的掌握情况进行检测，对学习中遇到的疑惑随时随地进行解决。 每日推送一篇时文，帮助学生看到一些现象，产生一些思考，明确一份责任，表达一种情感，沉淀一些思想。<br> 模块考试结束，及时讲评试卷，指导学生整理错题，答题建模，学会举一反三。 老师们在认真学习新技能，熟悉网络直播平台，为能够成为一名合格的“网红主播”而不断学习进步，互相加油打气！ <h3> 教育永远在路上。在这个抗击疫情的特殊时期，语文组全体教师一起全力以赴，抗击疫情！在困难中超越自我，不断成长。</h3>