一枝独秀不是春 百花齐放春满园 —市十二小“空中课堂”开展纪实

刘慧敏

<h1><b>&nbsp; 面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在保障全校师生身体健康和生命安全的同时,竭力维护正常的教学秩序也是我们所有教师的重要职责。</b></h1> 学校运筹建策 <h1><b>学校中层坚持天天上班,安排每天工作,做到的疫情防控和教育教学两不误。</b></h1> 落实空中课堂 <h1><b>&nbsp; 空中课堂实施对于我们是一种挑战,在全国抗击疫情这个特殊的时刻,我们始终相信方法永远比问题多,“停课不停学,不让一个孩子掉队”是我们的责任。学校每天会在QQ群下发“空中课堂”具体的工作安排,确保“空中课堂 ”&nbsp;层层落实到位。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</b></h1> 抓实课堂教学 <h1><b>&nbsp; &nbsp; 为了弥补空中课堂教学节奏快,学生观课如走马观花式教学缺陷,各学科老师利用微信,教育云平台告知学生收看渠道,播出时间,上交作业等事项,依托“互联网➕”背景下的教学助手,云校家等软件对学生的学习成果,每节课的知识重点再次梳理和讲解,让家长和孩子都能放下焦虑情绪,适应空中课堂的教学形式。</b></h1> <h1><b>  <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">学生由开始的焦虑、到很快进入角色,熟练操作—</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">拍照或录制视频上传。学生</span>慢慢熟悉了空中课堂的教学模式,这时我们可以放手,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">运用云校家,布置课后作业,</span>对当天所学知识进行检测和反馈。</b></h1> <h1><b>  每天在听课前,我们钻研教材仍然是日常工作。</b></h1> 指导学习有方法 <h1><b>  空中课堂打破了时空的限制,作为老师无法看到学生的学习状态,但是可以通过网络平台指导学生的学习方式。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp;学生的学习行为也悄然发生着变化:从开始只是用眼睛看到现在可以做到“不动笔墨不读书”。</b></h1> 班级讨论参与广 <h1><b>  在班级讨论里发布讨论话题,家长的积极参与让我们及时捕捉到学生的学习状态和遇到困惑。</b></h1> 课后作业及时布置 <h1><b>  课后作业是课堂教学的巩固和延伸,每天空中课堂教学结束后,我们及时布置课后练习。</b></h1> 各科作业异彩纷呈 <h1><b>&nbsp; &nbsp; 在云校家上进行作业批改也很方便,可以圈画、批注,写评语、还可以发语音评语,给作业评等级,作业有问题的可以退回去修订。优秀作业可以截图发到微信群里展示。这样的评价方式激发学生参与竞争的意识,提高了学生作业的质量。</b></h1> 语文学科 数学学科 英语学科 科学学科 美术学科 一目了然便监督 <h1><b>  云校家上还可以实时了解每个班级作业已批阅人数,需要订正的人数,和未完成人数,清晰明了,便于监督。</b></h1><h3><br></h3> 提高教学人人忙 <h1><b>&nbsp; 空中课堂每节课二十分钟,节奏快。我们利用回放,投屏到电视上,不时按暂停,边听边记,收获颇多。这两个星期宅在家里,听课,做记录比在校一学期听的课都多。</b></h1> 语文教师的听课记录 数学教师的听课记录 科学教师的听课记录 善于学习齐努力 <h1><b>  空中课堂各科教学精彩纷呈,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这些老师课堂不愧是优秀团队打造的,教学设计精巧,每个环节过渡自然巧妙。课上得特别厚实,充满了浓浓的文化底蕴<span style="font-size: 17px;">。</span></span>我们在听所任教的学科同时,还跟踪听其它学科,感受不一样的教学,达到各学科融合。</b></h1><h1><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;好好静下心来多听听课,反思自己的教学行为,逐步提高自己的教学能力。</span></b></h1> 体育大课间 运动快乐多 <h1><b>  在授课的过程中,“空中课堂”还安排了体育大课间活动,深受广大师生的喜爱,激发了师生运动的兴趣。跟着节奏伸伸胳膊,动动腿,感受运动的快乐。</b></h1> 展望未来信心满满 <h1></h1><h1><b> 苍茫大海,众流归成;万仞高山,微末累积。作为教育工作者,虽然我们不能像医护人员那样奔走前线,但我们会尽全力做好眼前事,用爱心和智慧陪伴孩子成长!相信在学校、老师、家长和学生的共同努力下,学文化知识、受艺术熏陶,让这个长假过得幸福而充实,真正做到停课不停学。  </b></h1> <h1><b>编辑:刘慧敏</b></h1><h1><b>审核: 雍 丽</b></h1><h3><br></h3>

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