【七彩🌈教学】冬已尽 春可期 山河无恙 学虽停 教不停 研讨不休 ———市七小空中教研进行时

市七小朱颖雪

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　　疫情就是命令，防控就是责任。无数英雄逆行而上战斗在抗疫的第一线，谱写了一曲曲人间大爱的赞歌，他们勇往直前，不怕牺牲的精神激励着我们每一个人。疫情的到来，不仅改变了我们的生活方式，也改变了教师的工作方式和学生的学习方式。在这样特殊的时期，作为老师的我们和学生统一战线，“停课不停学，学习不延期”。

♥语文组空中教研♥

☞ 1.低段语文组教研

冬将尽，春已来，山花烂漫时可待。在全力抗击疫情的非常时期，市七小低年级语文组教师在校长马建林和副校长李羚的指导下，于2月26日通过云会议召开线上教研活动，助力空中课堂。

　　☞ 2.高段语文组教研

为了能更好地开展线上教学，充分发挥教研先导作用，研讨更加灵活有效的线上教学方法，进一步提高“空中课堂”教学实效，我校语文高段组云会议教研活动于2月27日上午11时如期进行，本次 “空中教研”以实现智慧汇聚，经验共享为主题。

　　副校长李羚给语文老师提出建议：空中课堂不能空，一定要落实好以下几点：

第一，每天按时听课，熟知授课内容；

第二，做好预习指导，落实好预习任务；

第三，家校合作，夯实基础；

第四，合理设计作业，及时检查反馈；

第五，共性问题直播解疑，个性问题单独指导；

第六，运用激励手段，激发学生学习。

♥数学组空中教研♥

疫情期间，学校教学工作结合“空中课堂”有条不紊安排部署,数学组各位老师根据安排，分别从“空中课堂”的教学计划、集体备课、云会议教研活动等方面积极参与教学工作，扎实备课，认真研读微课并吸取优秀教师的经验，跟进作业布置和指导，落实作业批改与反馈，提高网络教学质量，缩短开学后教学差距。

♥英语组空中教研♥

为了让“英语空中课堂”达到实效，在教务处的组织下，英语教研组依托微信群讨论、视频会议等方式，制定了详细的空中课堂教学计划；老师们和学生同时观课，听课后撰写听课记录，并积极参与讨论活动开展以来所遇到的问题，群策群力，力争解决问题、提高居家教学效率。

　　♥普课组空中教研♥

☞ 音乐组以“如何上好音乐‘空中课堂’”为主题进行了教学研讨，围绕“音乐游戏”让孩子们利用家中普通的小碗、茶杯创编美妙的音乐节奏，或者用相同的杯子装不同的水，敲击感受声音的变化。 培养学生的探索精神，引导孩子们积极参与音乐、体验音乐。用音乐丰富孩子们的学习和生活，帮助孩子们进行心理疏导，在快乐学习的同时提升艺术素养和学习兴趣。

　 ☞ 美术组以“疫情期间美术空中课堂如何有序的进行”为主题进行了教学研讨，让学生认识到即便在家，也能体会美术作品带给我们不一样心灵冲击，让自己用小小画笔也能贡献自己一份力量！

　　☞ 体育组教研内容主要为以下两方面:

1.鼓励学生每天跟着大课间认真练习，做到劳逸结合，在完成学习的同时锻炼身体，强身健体；

2.提前备课，制定合理的教学计划，为疫情结束后开学做好充分准备。

　　☞ 科学组应对空中课堂没有按各年级教材内容安排教学。为了开学能有效利用好一切可利用时间，把落下的课补回来，充分做好开课的准备。

♥集体备课♥

各年级组积极响应学校“停课不停学”“离校不离教”的号召，为使学生不出家门就能高效学习、不落进度，确保教师离校不离教，学生停课不停学，各年级组老师们结合已经开展的空中课堂教学活动分别就各年级组学生和家长的现状以及目前形势下备课的困惑和遇到的困难展开讨论，大家积极发言，各抒己见，智慧汇聚。

♥问题反馈♥

1.学困生的家长不够重视，“空中课堂”孩子不能按时学习观看，作业提交不及时。

2.学生预习不扎实，导致听课效果大打折扣。

3.空中课堂时间短、节奏快，部分学生跟不上老师讲课的步伐，课堂内容不能全部消化。

4.家中学习氛围太过自由散漫，上课期间开小差，学习习惯不好，错过重要内容。

♥解决措施♥

1.老师们利用钉钉直播、微信视频抽查或打电话提醒学生和家长。

2.听完课后，老师利用微信群和云校家及时布置作业，趁热打铁，然后及时反馈作业中出现的问题，让学生改正。

3.老师提醒家长有条件可以陪孩子一起听课，监督孩子学习，养成良好的学习习惯。

4.未听明白的课程可以反复听回放，需要练习的地方先暂停，放慢课堂的节奏。

美篇编辑:朱颖雪

美篇审核:李 羚

资料收集:各年级组