九年级物理中考一轮复习

吴老师

物体

运动

小车

惯性

面上

绳子

受力

探究

水平

电灯

第七章 力与运动
第一节 科学探究：牛顿第一定律
学习目标
1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。
2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。
3.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。
4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。

重点：牛顿第一定律内容和惯性的理解 

难点：利用惯性解释生活中的现象

（一）知识回顾
1.力是           对             的作用。
2.力的作用效果：(1)力可以改变物体的             。（2）力可以改变物体的             。3.物体运动状态的改变包括哪些内容？

答：（1）由静止变运动。（2）                          

（3）                    （4）                （5）                。

（二）合作探究
活动1：1.物体的运动是不是一定需要力来维持啊，结合生活中具体的例子谈一谈。

2.早在2000多年以前，亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和受力关系进行了研究，你比较同意谁的观点？说说看。

活动2：实验探究：运动的物体如果不受力的作用，将会停下来、还是继续运动下去？如果运动，又将怎样运动？

1. 你应如何设计实验，探究运动物体“没有受到阻力”时，将如何运动？

2. 按照分组实验，让小车从斜面的同一高度滑下，观察其在不同的物体表面上的运动情况，并将木块在水平面上的运动距离测量出来，记录在下表中。



5.思考
⑴小车在三种水平面上开始运动的速度是否相同？

⑵小车在三种水平面上运动的距离是否相同？小车在哪种水平面上速度减小得最快？在哪种水平面上速度减小得最慢？你认为造成这些现象的原因是什么？

⑶由此推测：假设小车受到的阻力为零，它将怎样运动？

活动3：思考下面两个问题，并观看老师的演示实验，初步认识惯性
1.思考并回答下面两个问题：
（1）为什么立定跳远不如急行跳远跳的远？

（2）参加百米比赛的运动员到达终点为什么很难立即停下来？


2.你能说出生活中那些事例属于利用惯性或防止惯性造成的危害？
利用：

防止：
拓展突破 讨论：惯性的大小跟什么因素有关？

（三）课堂小结：说一说，这一节课你学到了什么？

（四）当堂检测

1、 下列说法正确的是 （   ）
A. 物体不受力作用就一定静止。 

B. 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。
C. 物体受力才能运动。 

D. 以上说法都是错误的。
2、悬挂在教室内的电灯，受到      力 和      力的作用。当绳子断了，电灯在      力的作用下，电灯将向下运动。在绳子断了的同时所有力都消失时，电灯将处于                         。
3、在一个水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做                运动，这是因为小车受到                 力的作用。
4、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做            运动，小车的速度是                         。
5、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（ ）
A、先上升，后下落    B、匀速上升

C、保持静止              D、可以向各个方向运动

6.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时消失，那么( )
A.物体继续做曲线运动       B.物体将做变速直线运动
C.物体将做匀速直线运动    D.物体将保持静止